一、学生基本信息：
学生姓名：x同学
毕业/就读院校：山东大学
就读专业：经济学院-保险专业
标化成绩：gpa成绩：91/100；ielts总分：7.5 听力：8.5 阅读：8.5 写作：6.5 口语：7.0；gre总分329 语文：159 数学：170 写作：3.0
录取院校：new york university纽约大学、university of rochester罗彻斯特大学、johns hopkins university约翰霍普金斯大学
录取专业：master of science in finance金融硕士
二、选校分析：
x同学大三上学期临近期末考试期间找到金吉列留学，希望得到金吉列专业团队的帮助。x同学本科就读于山东大学保险专业，gpa达到91分，班级排名前五。x同学大一时曾就读于旅游管理专业并且以第一名的成绩转到了经管院的保险专业，大二暑假曾经在民生保险实习，所以相对来讲x同学的综合情况比较乐观。
x同学妈妈在留学国家的选择的初期考虑到孩子的安全问题，表示对于香港，新加坡和英国的学校很有兴趣进行更进一步的了解，但是通过后续与金吉列留学团细致深入的沟通分析，考虑到在x同学专业领域上的未来发展，x同学妈妈最后还是决定将留学国家定为美国。出于对金吉列团队的更进一步的了解和对于市面同类机构的比较。在一月份，x同学妈妈就和金吉列留学吴老师团队确定了合作的关系，年后金吉列留学吴老师团队根据x同学的自身条件与具体要求以最短时间帮助x同学提出了选校方案。
初步确定的院校的申请思路，包括哥伦比亚大学columbia university，芝加哥大学 university of chicago，麻省理工学院massachusetts institute of technology，杜克大学 uke university，约翰霍普金斯大学johns hopkins university，西北大学 northwestern university等世界名校都在考虑的范畴。
四月份雅思教育团队帮助x同学制订了详细的留学时间规划，与x同学对接的老师一直持续对x同学的留学申请过程进行着细致的跟踪，但是在素材的准备过程中发现x同学的雅思成绩考过几次且总分保持在七分左右但是口语成绩偏低，通过对x同学的督促和鼓励，x同学最终取得了总分：7.5 听力：8.5 阅读：8.5 写作：6.5 口语：7.0的优异成绩。
在八月份开始了全面的申请其中包括纽约大学new york university，加州大学university of california，罗彻斯特大学university of rochester和哥伦比亚大学columbia university。目前学生已经拿到综合排名前十的约翰霍普金斯大学johns hopkins university的offer和罗彻斯特大学university of rochester的offer，并且目前还在等待其他学院的offer的到来。
三、申校分析：
在开始全面申请后，我们便开始了查校，写文书，与开通网申的工作了。在查询院校要求时，我们发现部分有要求需要wes认证。于是，我们在着手于文书的同时指导学生进行认证。学生对文书的要求非常之高，细到一个单词一个句子一个标点都要纠结。在经过来回的修改后，我们最终出了一版既符合学校的要求也使学生满意的文书。在递交申请后，我们要做的就是检查申请状态，核实申请材料是否齐全了。
其中，nyu在我们发送了wes认证很久后还是显示没有收到，学生表示很是焦急。我们多次发邮件甚至致电学校询问事宜，也对学生解释由于巨大的申请量，学校更新状态时间是要长一点的。在罗彻斯特大学将学生放入waiting list后，我们也竭尽所能地帮助学生。我们根据学生提供的素材，给罗彻斯特大学写了一封love letter。即使被转正的几率不大，我们也要做好每一件事。在love letter中，我们尽可能将学生的优点一一罗列。最终，功夫不负有心人，x同学收到了罗彻斯特的offer。
四、定校分析：
目前x同学已经拿到了综合排名前十的约翰霍普金斯大学johns hopkins university的金融专业offer，而且x同学对于申请结果表示十分满意。4月18号学生收到了罗彻斯特大学university of rochester的录取以及纽约大学房地产金融的录取，学生很是开心。但又陷入甜蜜的烦恼，学生一方面觉得罗彻斯特的西蒙商学院专业含金量非常高，另一方又觉得纽约大学的地址位置更有利于自己找工作。经过了长达2周的纠结，学生还是跟自己非常信任的老师进行沟通。
吴老师又从学校类型，专业，课程设置，学校资源，学校往届的学生走向情况，学生的满意度，自己的未来发展，是否stem专业多个维度跟学生详细的沟通。即使在学生拿到录取后，依然还是需要专业的老师进行详细的分析，这个时候，金吉列的老师没有选择一拿到录取，就没有我们团队的什么事情了。仿佛是每一个纠结的环节，就像老师自己要选择自己的人生道路一样的去对待，去和学生一起分析。最后，学生听从自己的内心和老师依然专业的分析，选择了就业氛围更好的纽约大学。希望学生又一个美好的未来！
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