学生背景
学生姓名:yl
成绩概况:绩点3.2/4.5、韩语topik-4、没有雅思成绩
所学专业:生命科学专业
就读学校:南京双非学院
录取专业:生命科学专业
留学层级:研究生
录取结果:延世大学生命科学专业
二、申请诊断分析
优势分析:
1、 学生性格主动,热爱自己的专业,有参加学校科研。
2、 学生在指导下主动联系韩国教授,并得到教授邮件回复。
2、学生非常信任我们,并且能够按照我们规划的要求,在申请前取得了topik-4,虽然学生没有雅思成绩,但是学生英语口语能力很强。
劣势分析:
学生院校背景为双非院校,并且语言成绩不高,学校绩点也不是很好。
三、申请思路及专家分析
学生对自我认知很充足,在申请院校的所数上同意了我的建议,同时申请了4所学校。一所冲刺,两所范围内申请,一所保底。学生在大三下午去找到的我,并签约开始操作,大三前已经开始学习韩语,但是语言能力不是很强。中间我不断的跟学生沟通,每天做学习进度的跟踪,终于在大四上学期考出了topik-4,这样在接下来的申请中去处了所有的申请障碍,让学生可以正常申请。
如果有任何疑问随时与我联系哦。