一、学生背景
学生姓名 ： l 同学
成绩概况 ： 均分 4.1/4.5
标化成绩 ： 托福108，sat（美国高考）：1490
所学专业 ： 埃默里大学
国内院校 ： 国内某高中
录取专业 ： 埃默里大学
留学层级 ： 本科
录取结果 ： 埃默里大学
二、申请诊断分析
申请分析
1 、学生为国内一高中，高中名字学生不方便透露，在高中里面最终算法核算平均分为4.1/4.5，学生所在读高中的满分为4.5, 且最后申请时候标化成绩均达到了比较高的分数，托福108，sat（美国高考）:1490。
2 、学生性格比较活泼，喜欢倾诉，虽然没有过多很大型的活动比赛，但是由于学生个人性格比较外向，很多可以挖掘的小点可以用来使用，并且学生在准备的时候是比较早的，一上高一就开始做相关的规划了，所以我们也努力给学生规划申请了一些实习活动进行参加。学生对于一些专业有了一些初步的认知，这些都对我们的申请有很大的助力。学生与顾问老师和文案老师网申老师的配合都比较顺畅，文书思路挖掘过程中，学生也很配合的提供了很多自身的优秀素材，我们集体进行了筛选。
三、录取院校信息
埃默里大学（emory university﹚，建于1836年，世界顶尖私立研究型大学，美国25所”新常春藤“院校之一，素称“南部哈佛”，是美国小班制本科精英教育代表院校之一, 曾产出24名被誉为“全球本科诺贝尔奖”的罗德学者。
四、 offer（录取信） 展示
最后，愿大家都能有一个美好的前程。在这个崭新的申请季里，可以收获自己的梦想院校的录取。很多时候努力去做好眼前的规划，会比仍然纠结是否要准备有用的多，建议大家有读研相关的想法尽快去进行了解和咨询，以防后续白白错过了宝贵的时间节点。
愿大家申请季一切顺利！
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