一、学生背景
学生姓名 ： t同学
成绩概况 ： 均分 82，无雅思
所学专业 ：音乐表演
就读学校 ：齐齐哈尔大学
录取专业 ： ma music an management音乐管理
留学层级 ： 研究生
录取结果 ： 利兹大学、约克大学
二、申请诊断分析
优势分析
1 、申请专业根据学生背景发挥专业优势；
2 、资深文案老师执笔文书，丰富学生背景：
3、结合学生背景，和学生多次沟通确认文书材料，挖掘学生个人亮点：
4、规划早，申请第一时间递交：
劣势分析
1 、学生院校为双非院校，网排排名也靠后。
2、学生意向排名靠前的前百学校。
利兹大学 介绍：
利兹大学（university of lees）始建于1831年，坐落于英国第三大城市利兹市，世界百强综合研究型大学 ，英国前十的顶尖学府。英国著名的六所红砖大学之一，英国罗素大学集团创始成员之一，亦是白玫瑰大学联盟、n8大学联盟、renkei、中欧商校联盟、国际大学气候联盟、世界大学联盟成员，至今已培养出包括6位诺贝尔奖得主、3位国家元首和工党党魁基尔·斯塔默 在内的众多著名校友。
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三、总结
1、准确定位：职业规划师根据学生专业客观测评及经历，选准专业方向及学校申请。
2、抓紧时机：选专业、定校、文书材料一气呵成，较早提供申请材料，梦圆名校。
3、文书材料全部结合学生情况分析定位确定，学生最终很满意后递交。文案老师既耐心又专业。
4、双非院校申请名校一样有可能，重点是要分析好，最大程度发挥孩子个人优势肯定是没有问题的。
5、文案老师外联老师在学校要求再提供材料过程中，不急不躁始终第一时间发给学校。
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