案例分析：
学生情况：
姓名：liu 同学
学校：多伦多大学
gpa：1.70
签证风险：
学生因之前读书不认真，导致gpa低，论文疑似抄袭，因学术不端被停课三年
解决方案：
1、学习能力：提交最低7分雅思，证明学生具有学习能力，可以继续攻读学业
2、解释信：告知签证大使事情的来龙去脉，表达自己想读书的意愿，因为学生毕业还差3个学分，学生自己的深刻认识和未来的想法，以及一定好好读书的强烈意愿
3、资金：家庭资金情况，表示可以支撑学生读完最后一年
4、直击问题，全部实际情况体现，不给学生后期移民增加阻碍
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