学生背景分析 :
学生短板明显且致命: gpa 只有 2.1 ，美国大部分学校要求的 gpa 都在 3.0；院校选择限定条件多:学生家长对院 校的选择有一定的限制，希望申请综合 排名高的院校，且学生额外要求申请位 于加州的院校；软背景活动空白:无实习，无相关工 作经验或者项目经验。
规划与申请策略:
重点解决 gpa 低的问题:规划老师制 定了 3 套方案，帮助学生分 2 步提升 gpa ；科学合理的 gre 考试方案:做到既能不影响 gpa 的提升，又能有充分的时间备 考; 3. 利用实习经历，做更好的补充:规划师帮助学生规划了专业对口且是知名机构 的实习项目，高质量的实习经历对学生的申请增色。
录取结果:
经过我们精心的规划，学生 gpa 提升到 2.7 ， gre 316 ，最终获得东北大学和佩伯代因大学的录取。
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