一、学生背景
学生姓名：同学

成绩概况：toefl79 gpa3.3

就读学校：清华美院

留学层级：研究生

录取结果：芝加哥艺术学院（school of the art institute of chicago）

加州艺术学院（california college of the arts san francisco）

美国普拉特学院（pratt institute）

帕森斯设计学院（new school parsons school of esign）

二、诊断分析
同学是清华美院的学生。本科专业是建筑，基于对这个专业的热爱，想要往更高层次去追求，所以最终和家人商量好决定出国留学。同学是在我们金吉列美国部的官网上看到了我的个人信息，通过乐语账号跟我进行了基本的前期沟通，正好她找我聊天的时候是周五，周六我们公司有一个展会，于是便提出来想到我们公司看一看。

同学是一个性格特别好的女生，学习成绩很不错但是托福成绩考出来一直不理想，一直徘徊在70多分左右，差不多考了5次最高分79，gpa3.3.

通过和学生的沟通，为了弥补她成绩上面的不足，我建议她在作品集上面努力，通过提升自己的作品集质量，最终经过我的指导她成功设计了一个商场设计的作品，并且获得了四所高校的青睐，分别是：芝加哥艺术学院，加州艺术学院，美国普拉特学院，帕森斯设计学院。特别有趣的是，其实她的成绩是不符合加州艺术学院要求（加州艺术学院要求托福100分），但是学校方特别认可同学的作品，非常愿意她到本校入读，发放了一个预录取offer，只要成绩考过就发放i-20，不过最终同学选择了美国普拉特学院，因为她尤其喜爱学校的地理位置，她喜欢像纽约这样繁华的城市。

三、劣势分析
同学有严重的拖延症，也是我比较头疼的地方，因为在后期申请学校的时候很多材料都是我催了很多遍才递交给我，不过好在我都及时的把她的材料递交上去了。再就是她的语言成绩可以更好一些，但是考到最后学生已经厌烦了，但是录取结果还是非常让人满意的，收到的都是排名前30的学校的offer，在这个过程中，我对她的规划还是起到了关键的作用，通过我们的积极配合才能拿到这么好的录取结果。