本科案例：卡耐基梅隆大学
学生情况：张同学，某重点高中，普通班，gpa3.8，托福105，sat1510，sat2 数学、物理、化学各800分，ap：统计学、微积分bc、物理c、微观经济学各5分。
学生从高一入学的时候就开始准备，起初家长咨询的时候是孩子初三，确定以后去美国读本科，刚开始纠结是报国际班还是普通班，家长比较纠结，因为孩子本身的英语水平也比较不错，通过我后续的分析，普通班和国际班的各有利弊，最终家长选择让孩子在普通班学习，然后从高一开始规划美国的本科申请，因为美国本科申请是需要孩子高二结束之后递交，所以 2 年的时间规划，梳理时间，每个时间段需要准备什么（包括夏校，托福， sat ， sat2 ， ap ，实习时间，活动竞赛等），孩子也非常配合。
因为有托福基础，后续学习起来难度没有这么大，就是时间分配问题，因为有考试时间现在，我们只能一步一个脚印的来。
卡耐基梅隆大学也是孩子梦想学校，高一的时候我们就和学校的授课老师联系，包括学校的申请要求，专业介绍，授课形式，课程设置等，老师都给我们回复，对学生印象挺高的，最终在递交申请的时候，学校老师也鼓励我们递交。
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