【学生姓名】 y 同学；
【毕业院校】国内高中毕业，加拿大私立中学 11-12 年级；
【学生均分】国内高中 90 ，加拿大高中 65.64 ；
【录取院校】悉尼科技大学；
【录取专业】商务硕士（会计方向）；
【课程时长】 3年；
【初次接触】
2019年3月底，经朋友介绍，y 同学在母亲的陪同下到公司与我面谈。通过接触了解到，y 同学国内读完高二，转学加拿大就读高中11-12年级，因身体不适应加拿大气候，iploma 课程结束后并未升学就回到中国。回国后，首先进入爸爸公司实习，同时规划其他英语系国家本科申请。再次规划留学，y 同学及父母希望我们可以在气候宜人的澳洲，帮他们申请到一所注重实践的大学就读会计专业，以后可以帮助爸爸管理公司。
【方案设计】
y同学国内修完高二参加会考拿到高中毕业证，均分 90 分；加拿大iploma 课程均分 65.64；未参加高考。y 同学可以选择：
预科+本科（ 4 年）；
国际大一+本科（衔接大二，3 年）；
高中成绩直读大一（3 年）等三种方案。
经过对比，预本科毕业需 4 年，时间过长；接受高中成绩直读大一的学校范围有限，没有达到 y 同学与父母的心里预期；最终选择为其申请iploma 国际大一衔接大二，合计学习三年的方案。
为她选择的两所澳洲院校，分别是：
悉尼科技大学（ uts ），qs 世界排名140 位，会计专业排名世界前百；
昆士兰科技大学（qut ），qs 世界排名 224 位，会计专业排名前 150；
【申请时间轴】
【案例总结】
留学国家的气候也要列为重要考量因素， y 同学独立、适应能力强，但到加拿大后一直水土不服，因为身体原因也严重影响到学习，最终无法顺利升学；
选择高二完读后出国的学生，建议高三回到中国参加会考，拿到中国毕业证，以便后期在升学时可以获得更好的升学机会；
国际大一 iploma 课程可直接衔接大二，对想要节省留学成本的学生是性价比很高的一种选择，并且课程被很多国家认可，学生完读后选择更多。
