一、学生背景
学生姓名 ：李同学
成绩概况 ：83
所学专业 ：文科
就读学校 ：兰州市第三十三中学
申请专业 ：金融专业
留学层级 ：本科预科
二、申请诊断分析
优势分析
1、学生平时的学习底子比较扎实，成绩相对高
2、学生在高中阶段的数学成绩还是比较理想的，成绩比较高
劣势分析
1、 学生想申请英国的最热门的金融专业，但是高中阶段学习的是文科，担心理学底子不强
2、 学生的中意院校水平较高，需要的综合条件相对较高
三、申请思路及专家分析
学生之前是一直在准备香港的本科阶段的留学，雅思之类的考试相对准备的时间比较长，已经考了一个雅思5.5分的成绩。但是学生在高考结束以后，觉得自己没有考好，很难达到香港学校的高考成绩的要求和标准，因此，学生计划临时转战英国的本科院校。好在学生之前也是按照国外的标准准备的，因此学生还是有一定的基础。
高考结束后学生及时看到自己的不足，为了不耽误自己的顺利升学，学生和家长立马来来哦接咨询。得知英国的院校可以不参考高考成绩直接申请的时候，时间有比较紧迫，家长立马做出了决定，申请英国的本科。拿到比较棘手的案子时，我这边会优先匹配高端文案团队给学生，因此在双方的努力后，在经过一周材料的紧张准备后，我们顺利的递交了英国本科的申请。也是因为几近开学，学校的审理速度相对还是比较快的，也是因为我们机构的合作优势，优先审理了学生的条件。在半个月的时间内，学生拿到了三重认证的杜伦大学的offer,恭喜我的优秀学生。每一份努力都不会被辜负，未来可期，加油~
