一、学生背景
学生姓名：j同学
申请类型：研究生
申请专业：electrical engineering
教育经历：哈尔滨工业大学，电子信息科学与技术（微电子）专业
成绩概况：
本科：gpa: 3.28/4、toefl: 99、gre: 319+3.0
录取院校专业：
new york university，electrical engineering, ms
university of floria，electrical an computer engineering, ms
university of california, avis，electrical an computer engineering
rensselaer polytechnic institute，ms in electrical engineering
washington university in st. louis，ms in electrical engineering
rutgers university, new brunswick，electrical an computer engineering
ohio state university, columbus，electrical an computer engineering
syracuse university，electrical engineering, ms
实习经历：
2018年/3月 至 2018年/8月 深亚微米集成电路在轨退化模型与软错误评测技术
抗辐射集成电路设计，本项目是由哈尔滨工业大学的周彬教授发起的研究项目，主要研究空间辐射综合效应的软错误敏感性评估方法，对推动辐射加固领域进步有实践性的影响。这是一个国家自然科学基金资助的常规面上项目。
二、背景分析
学生优势：专业背景相符，有大型研究项目参与经历，且有实际成果
学生劣势：gpa和标化成绩平平，无工作经历，无获奖经历
三、申请专业介绍
电气工程﹙electrical engineering﹚，简称ee，是现代科技领域中的核心学科和关键学科。例如正是电子技术的巨大进步才推动了以计算机网络为基础的信息时代的到来，并将改变人类的生活工作模式等等。从某种意义上讲，电气工程的发达程度代表着国家的科技进步水平。正因为此，电气工程的教育和科研一直在发达国家大学中占据十分重要的地位。
美国大学电气工程学科在机构名称上有的学校称电气工程系，有的称为电气工程与信息科学系，有的称为电气工程与计算机科学系等等。该学科（系）在科研、教学及学术组织形式上与国内电气工程学科有较大不同。了解国外学科状态及教学、科研方向，对调整我们的学科方向、提高教学、科研水平具有十分重要的作用。
传统的电气工程定义为用于创造产生电气与电子系统的有关学科的总和。此定义本已经十分宽泛，但随着科学技术的飞速发展，21世纪的电气工程概念已经远远超出上述定义的范畴，斯坦福大学教授指出：今天的电气工程涵盖了几乎所有与电子、光子有关的工程行为。本领域知识宽度的巨大增长，要求我们重新检查甚至重新构造电气工程的学科方向、课程设置及其内容，以便使电气工程学科能有效地回应学生的需求、社会的需求、科技的进步和动态的科研环境。
发展前景
电力是发展生产和提高人类生活水平的重要物质基础，电力的应用在不断深化和发展，电气自动化是国民 经济和人民生活现代化的重要标志。就目前国际水平而言，在今后相当长的时期内，电力的需求将不断增长，社会对电气工程及其自动化科技工作者的需求量呈上升态势。
就业方向
本专业学生毕业后可在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的工作
四、专家分析及文书亮点
学生没有在企业的实习经历，参与的课外活动和奖项也比较少，简历显得比较单薄。在写简历的时候就在第二部分重点写了他的研究项目经历，除了最重要那个研究项目之外，在文书素材里看到学生还做过两个课程设计，也让他补充了项目内容写在了这个部分，从而使整个简历显得更充实。
这个研究项目跟学生研究生期间想要从事的芯片研究是相关的，因此ps中也是重点围绕学生在这个项目中所收到的启发和收获来写的。采用的主线是学生专业兴趣的起源和发展。第一部分从中学时期对于这个领域的兴趣开始，描述学生的关注点是如何从研究计算机硬件的动手经历中发展了对各种电子元件和集成电路的兴趣，并最终确定了大学专业的选择；第二部分阐述学生对目前国内集成电路行业的问题以及发展前景的看法以及对自己职业兴趣和未来发展的展望；第三部分，也是文书的主体，详细介绍了自己在大学期间的所学所做和所得，表明已经做好了充分的准备继续在这个领域进行更深入的研究和学习；第四部分解释了为什么选择留学为什么选择nyu；最后一部分简要介绍了未来的职业目标和规划。
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