加州大学伯克利分校博士全奖案例
首页 > 顾问主页 > 加州大学伯克利分校博士全奖案例

苏连招

加州大学伯克利分校博士全奖案例

2020-06-28...

阅读:314 收藏:0 评论:0 点赞:0

什么样的学生背景能申请到加州大学伯克利分校博士全奖?

1 学生背景

学生姓名:l同学

成绩概况:gpa93、托福:105、gre: 328

所学专业:材料科学与工程

就读学校:清华大学

录取专业:材料科学与工程(materials science an engineering)

留学层级:博士

录取结果:university of california, berkeley 全奖录取



2 专家分析及文书亮点

套磁

给学生的建议——真正了解教授的研究方向。套磁前,一定要花时间去了解导师到底在做些什么研究,细节越多越好,一定要去官网或者导师主页查询相关的论文,只有真正了解了教授的研究方向,才能知道是不是自己适合的;导师最关心的部分是申请者的科研背景是否和导师项目匹配。邮件中务必要清晰阐述自己的科研背景、项目经历、论文发表、技能掌握以及未来的研究方向等等。如果能说明自己可以为导师项目提供的帮助也是很有必要的。l同学套磁开始的比较早,也花了很多心思研究导师的背景,所以跟导师整个沟通的过程非常顺畅。

文书写作

1、 简历这部分比较常规,注重主次分明和排版,并且将学生的research和skills细节化;

2、 推荐信上文案付出了很多的心思。申请中需要三封推荐信,除了暑期科研是由stanfor的教授直接写作,另外两封一个是research avisor,一个是acaemic instructor。学生自己是提供了英文稿件的,但是文案在第一次看材料的时候是不满意的,总觉得少了点什么(在这种情况下,虽然学生提供的英文材料是可以用的,但是从专业度上来看并不充足,这点我们必须去根据经验进行判断,并且在时间允许范围内进行完善)。而且,文案在进行完善的过程中也是很痛苦的,花了三四天的时间才完成。最后拿出让学生非常满意的推荐信。

3、ps需要突出的两点一是开头二是写作手法。开头部分老师借用了圣经里的一句话,“then you will know the truth, an the truth will set you free.” john, 8:32. 在第一印象上和学校拉近文化上的距离,并且把ps的基调定位为对真理和自由的渴望和行动。学生把ps给暑期科研的博士看了,评价是不落俗套,很有意思。至于写作手法,采用了场景法,在personal history statement也尝试用了第三人称叙述法,从高中时的自己写起一直到上个暑期的科研。尽量不受时间的限制,表达上比较自由。

最终结果自然是不错的,加州大学伯克利分校 university of california, berkeley 全奖博士

更多详情,请咨询苏老师!

如果此文章对您有所帮助,是对我们最大的鼓励。对此文章以及任何留学相关问题有什么疑问可以点击下侧咨询栏询问专业的留学顾问,愿金吉列留学成为您首选咨询服务机构。
分享到
举报
去主页浏览TA的更多精彩内容 >>
上一篇文章: 南加州大学传媒管理专业录取案例
下一篇文章: 美国留学申请步骤解析
相关推荐
免费领取留学手册
获取验证码
我已阅读并同意《隐私保护协议》
申请领取
温馨提示
我已阅读并同意《隐私保护 协议》
确定
温馨提示
确定