一、情况简介
学生姓名 t同学
申请类型 研究生
申请专业 金融/金融工程
教育经历 university of british columbia mathematics gpa 3.6
标准化考试成绩 gre 325+3
二、实习经历
1、摩根斯坦利实习
2、东海证券
三、录取院校
1、johns hopkins university ms finance（约翰霍普金斯大学金融专业）
2、university of rochester ms finance（罗切斯特大学金融专业）
3、boston university ms mathematical finance（波士顿大学数学金融专业）
四、申请专业分析
金融专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业，是从经济学中分化出来的。
五、背景分析
1.gpa高 标准化成绩高 gre还是比较有竞争力。
2.本科数学专业，数学基础牢固，但金融背景比较薄弱，只上过几节金融相关课程，后期申请重点需要补足学生的先修课。
3.学校的科研经历全部是数学相关，与金融一点关系也没有。因此建议后期最好做一个金融相关的科研项目。
六、素材挖掘
1.前期针对每个学校essay，让学生分别进行了文书素材的收集和整理，针对这些素材，和学生进行了简单沟通，了解了学生想法很酷，完成了文书初稿。在初稿基础上，文案老师和学生进一步交流，针对细节进行了详细不补充。
2.学生的金融学术背景不多，因此文案老师重点关注学生非学术背景方面。比如实习，一方面重点描述学生本科期间培养的数学能力，计算机能力等等，另一方面关注实习，以此展开学生对于金融的思考，理解和学习。最终引出进一步学习的决心。
专家分析及文书亮点：
1.每个学校的essay框架学生在反馈素材的时候没有给具体的想法，结合素材和学生经历，文案老师单独进行了构思，针对此构思给学生做了详细说明，结合学生的修改意见进行了调整。
2.针对抽象的议题，文案老师结合自己对议题的思考，对学生的想法进行了简单调整，最终完善了回答。
七、案例总结
文案老师关注学生擅长部分，忽略劣势部分，短期内连续和学生高效沟通，最终取得不错成绩。
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