语言等级不高如何申请名校
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语言等级不高如何申请名校

2018-06-16...

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韩国中央大学录取案例和申请思路

一、【学生背景】 

 学生姓名:高同学

 成绩概况:TOPIK3 ,中央大学语学堂5级结业

 学历状况:高中毕业 

 录取专业:英语专业    

 留学层级:本科 

 录取结果:中央大学 

二、【申请诊断分析】 

 优势分析

1、语学堂等级及各个级别的出勤和成绩还不错      

2、中央大学排名全韩国第七八位左右,选择专业方面没有封闭在常见的商科专业内,而是选择了另一门语言专业,相对来说竞争不是那么激烈。    

劣势分析 

 1、没有英语成绩(例如雅思、托福)

 2、TOPIK3级较低 

三、【申请思路与专家分析】 

 学生高考后选择了国内大学的韩国预科班,在国内学习1年语言后,水平大约就是一二级的水平,后被送去中央大学继续就读语学堂。在语学堂又读了一年,而且只考出了3级。期间家长和学生都非常的后悔当初选择预科班,因为同样的学习效果,相当于比直接出国就读语学堂的同学浪费了一年的时间,或者说,如果一开始在语学堂就读,那么最终达到的成绩可能远远不止3级。看着其他小伙伴陆续升学,学生内心也非常的焦急。家长和学生选择了我为其规划本科申请。首先,给学生明确了topik考试日程,也就是说如果想2018年9月入学,那么必须在哪些时间段考出什么样的成绩。且督促学生在语学堂的学习,保障出勤率和升级率。

  对于申请操作,需要学生和我们的共同努力,学生要尽可能的提高其硬性条件,比如成绩、表现等。我们要应用我们的专业和经验,挖掘学生的闪光点,为其进行适合的软性包装。软性包装指的不是一味的表扬和自夸,而是结合申请院校的特点,展现学生自身的优劣势。要让这个学生有血有肉,不能千篇一律。

  设计申请的三所大学中,合理分配申请档次和专业,在学校和专业上,都让学生有更多更好的选择。最终的录取结果也非常的理想。

四、【offer展示】

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