u 学生基本信息篇
学生：G同学
性别：女
年龄：36
身份：国内某学校工作十余年的教师、年仅1岁孩子的母亲
学历：
2003-2006国内南京某大专（商务英语专业，GPA 80）
2007年 自考本科（有毕业证无学位证法律专业，GPA70+）
英语水平：大学英语4级水平（CET-4）
u 选择出国理由篇
（1）自身，不安于目前教学管理工作，没有挑战性；自考本科是自己终身的学历标签，不甘心，渴望提高。
（2）家庭，爱人支持妻子提升；
（3）子女教育上，家庭教育很重要，母亲在良好的家庭教育中角色更加重要。G女士希望自己能抓住孩子教育的关键期，母亲是孩子的第一任教师，希望更完美的自己可以给孩子更多深度影响。
（4）有自己企业，希望读商科硕士，归国可以更加科学管理公司。
（5）新西兰读硕士期间，爱人可以办理配偶工作签证，子女可以办理陪读签证，子女可以享受当地教育。一人读书，全家有合理身份居住新西兰，合法学习，工作。
（6）新西兰硕士毕业后可以申请工作签证，可以申请移民。
（7）新西兰硕士1-2年，花费20-30万，性价比高
u 申请规划篇
申请难点：
（1） 成绩：大专虽有80分，但是大专学习科目比较少，无明显亮点。
（2） 跨专业：大专是商贸英语，本科是法律，硕士要申请商科。
（3） 跳读：中国大专在新西兰是6级水平；本科是7级水平；硕士是9级水平。按照该生条件应该申请7级的本科或者8级的本科文凭GD。但是由于9级以下的课程都不允许配偶陪读，所以该生坚持要申请9级硕士。因为必须满足家人可以共同去新西兰。
（4） 雅思：无
申请优势：学生准备材料上不厌其琐，能够配合我们。
（1） 工作经验优势：学生有10年的学校管理工作经验，和自己要申请的商科硕士管理方向还是比较匹配。
（2） 学生大专里面的商贸英语专业，有几本是商科基础课程，详细做了课程描述。
u Offer展示篇
u 留学寄语
该生的案例，告诉我们，学习是一种信仰，是一颗种子。你没有让它长参天大树，它就每天在你心里扎根，时时提醒自己你还需要进步。就像G女士，她说自己一直都有出去学习的想法，早年因为种种因素，没有出去就先工作了，一下子拖了十几年。本以为自己有了家庭，有了子女，就不会再想读书的事情，但是有这种读书情结追求梦想的人，总是不会轻易放弃。
现在十几年过去了，进修还是她的目标，还是一个提起来就让她兴奋和有动力的事情。她说在学校做管理的这十几年也深刻认识到，学历的重要性。
知识就是力量，是自己踏入社会才会体会到的。
知识就是金钱，也是工作后才可以体会的。只要有机会，就去提升自己。
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