美国高中面试——全面发展的学生受欢迎
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2018-03-09...

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以下给大家分享一下美国高中申请的案例

学生背景:

D 同学,济南某双语学校,初中三年级在读, SLEP 测试 58 分,口语和听力能力一般。钢琴十级,古筝精通。

重点难点:

由于 D 同学签约比较仓促,准备时间不是很充分,所以签约伊始,顾问晨晨就积极安排学生做面试辅导,将面试材料,学校背景等问题给学生做了充分的准备。在不断的模拟过程中,晨晨老师发现学生记忆能力很强,反应也很快,但毕竟是 9 年级的孩子,听力能力有限,词汇量还是不足,根据王老师多年的经验,知道小孩面试并不会沾光,因为高中面试时,最怕小孩听不懂,一旦孩子听不懂,交流就无法进行,孩子还会过度紧张,影响发挥。所以晨晨老师根据孩子的情况,调整了面试策略,将重点放在学生的才艺展示上。因为小孩钢琴很好,所以家长想让孩子谈一段钢琴,但是王老师认为,中国传统乐器对美国面试官更有吸引力,因此决定让孩子谈一段古筝。

由于孩子在加州有亲戚,因此在选择学校时,孩子把重点放在了加州的学校上,最后,孩子定的学校是:

贝克斯菲尔德高中 Bakersfiel Christian High School

思博瑞特中学 Holy Spirit Preparatory School

维乐士中学 Village Christian School

夏米纳德 - 麦当娜大学预备学校 Chaminae-Maonna College Preparatory

在晨晨老师的指导和孩子的努力下,四所学校全部录取了学生。

经验总结:

对于高中生面试,听力是孩子们的硬伤,因为小孩听不懂,就无法展示自己,而且,随着近几年高中申请人数增多,大部分小孩都会做充足的面试准备,所以,紧紧靠着准备的面试题目,已经不足以让孩子在众多竞争者中脱颖而出了,因此深入的挖掘孩子的特长,展现孩子的特色,已经成为现在高中生面试的重点。这一点从 D 同学贝克斯菲尔德的面试过程可以看出,起先由于面试官语速较快,孩子面试的并不是很顺利,面试官也是一直面无表情,最后孩子提出展示一下才艺,截取了《高山流水》的一段弹给面试官听,弹完之后,面试官欣喜的鼓掌,表示学校里的另一个中国小姑娘也会弹同样的乐器(他还不知道这是什么乐器),很希望 D 同学可以来学校,并且保证第二天就会给正式的录取信。

在这里,晨晨老师提醒各位同学,面试的时候要大胆展示自己,展示才艺的时候,要自信,充满活力,并且,传统的中国才艺,包括乐器,绘画,书法等等,都会让外国面试官眼前一亮。

经理点评:

    贝克斯菲尔德是一所位于加州的高中,该校由于杰出的教学水平和优越的地理位置,每年都会吸引很多中国学生,因此面试难度还是非常大的,晨晨老师根据自己的经验,准确的定位了学生,挖掘了学生的特长,帮助学生顺利的通过了面试,录取结果令人满意。

客户感言:

面试之前我和孩子都非常紧张,小孩虽然在双语学校就读,但是做这种面试还是头一次,我们听取了王老师的建议,让孩子弹了一段古筝,为此孩子也做了大量的练习,面试的时候,孩子还是很紧张的,弹完古筝之后,面试官非常高兴,当即决定录取孩子。这让我和孩子父亲都非常高兴,也非常感谢晨晨老师的尽职尽责。通过此次申请,我深切的感到 “留学就找金吉列”这句话的魄力与实力,相信在晨晨老师的帮助下,一定会有更多莘莘学子实现美国;留学的梦想!

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