一、学生背景
学生姓名：W同学
平时成绩：均分80
语言成绩：雅思6分
在读学校：加拿大安省某国际私立高中12年级
申请层级：本科
目前已拿到录取学校如下：
University of Toronto 多伦多大学 （QS世界排名29，加拿大医博类大学第2）
King's University College at The University of Wester 韦仕敦大学国王学院（加拿大医博类大学第7）
Carleton University 卡尔顿大学 （加拿大综合类大学第5）+8000加币奖学金
二、申请优势及劣势分析
申请劣势：
1、 留学申请晚：加拿大本科申请都是提前一年开放，学生至少需要提前1年开始准备，W同学是申请 2020 年 9 月入学的本科，但在 2019 年 10 月中旬才确定办理留学事宜，而多伦多大学本科申请在9月已经开放，已经有很多学生投递申请。加拿大申请最大特点：名额有限，先到先得，择优录取！
2、 高中绩点不突出： W同学是高一下学期就去加拿大读的高中，因为前期有适应阶段，高一下学期和高二学期成绩并不理想，均分在70左右。
申请优势：
1、 配合度较高： W同学及家长，在申请材料和补充文件的准备阶段，积极配合顾问及文案老师们，高质高量完成任务；
2、 加拿大高中背景优势：
A、加拿大的高等院校99%公立教育，优质的教育资源都是优先给到加拿大高中毕业生。不管是从录取名额的多少、录取要求的难易程度、申请截止日期的前后等等因素来看，加拿大高中毕业学生更有优势！
B、在加拿大，大学录取看的不是某一次考试成绩，而是6门12年级（高三）最好成绩的均分。每门课的成绩由平时成绩（占总成绩70%）与期末考试成绩（占总成绩30%）共同决定，一次考试不理想，还有机会补救和提高，所幸W同学在12年级的均分大都有提高，部分学科成绩达到90分。
3、 软性背景有亮点：在加拿大高中就读期间，参加了学校的社团活动，志愿者活动，我们在补充文件申请中选择亮点一一体现，增强申请竞争力。
顾问老师点评：
W同学当时在加拿大，委托爸爸找到我们帮忙申请留学，顾问老师根据W同学的基本条件，量身制作留学设计方案，确定申请院校及专业，但W同学的申请之路并非一帆风顺，名校申请竞争力大，不仅要有优势的学术成绩、雅思成绩，还需要丰富的软件背景。
W同学在申请阶段几乎每隔一个月刷一次雅思分数，在选课上也遇到问题，虽然有时差，但顾问老师几乎每周会有1-2次跟学生沟通进度和规划后期选课情况，根据W听雪本科所申请院校及相应专业，在12年级需完成必修课程和建议选修课程一一给到建议和分析，考雅思阶段也不断给学生加油打气。所幸终于在2月11日陆续拿到了卡尔顿大学、韦仕敦大学国王学院，以及多伦多大学主校区录取！
虽然多伦多大学是W同学的理想院校，但拿到了录取并不能放松，顾问老师鼓励学生继续努力，用心对待每一次作业，每一次考试，才能在继续等其他学校审理结果的同时，让自己有更多的选择！
三、 OFFER展示
再次恭喜俏皮的W同学，前者有卡尔顿大学8000加币奖学金，马上又来加拿大多伦多大学录取，W同学还激动的睡不着觉，没有辜负我们倒着时差一次又一次的越洋电话️沟通申请，真为你开心，今后还要继续努力！
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