学生基本情况：
李同学，211院校，本科专业：英语 ，均分86，雅思7，GRE307，申请TESOL专业，目标美国前三十
申请院校：
学生优劣势分析：
学生是毕业后工作2年重新申请，有英语教学经验，但是出国留学比较仓促，GRE准备时间短，所以GRE分数比较低，也是看是否能申请到美国前三十，申请到就去，没申请到可能就不去了，而且选校限制非常多，最想去USC，其他学校都不是特别考虑，最终定校只定了三所，所以风险比较大，对各方面要求都很高。优劣势也非常清晰，只能在文书上多下功夫。
申请时间线：
2018年6月份签约，申请2019年秋季入学
2018年10月GRE首考307，没有再继续考
2018年6-9月一直在打磨文书，挖掘学生亮点
2018年10-12月，文书定稿，递交申请
2019年2月收到USC的offer
2019年5月签证
2019年8月出发美国
案例总结：
学生本身条件还行，但是准备时间短，决定出国之前就有雅思7，但是没有GRE，签约之后开始考G，准备了2个多月，考出来了307的成绩，也没有时间再考了，我们把重点工作放在了文书上，学生有两年的工作经验，也是在做英语教育，也比较有自己的想法，过程中多次跟文案老师沟通确认，最终写出了一篇非常出色的文书，也获得了非常不错的录取结果。
