无语言成绩成功申请到马凯特大学
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倪爽然

无语言成绩成功申请到马凯特大学

2018-05-28...

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无语言成绩成功申请到美国综排80的马凯特大学

学生背景:北京市某普通高中,平均成绩80分左右,喜欢理工科的课程,对化学有特别的爱好,托福考了2次,每次都不超过40分

  录取结果:堪萨斯大学;马凯特大学,辛辛那提大学

  申请过程回忆:

  小许是个文静的孩子,对化学非常感兴趣,因为爸爸是化学领域的工程师,孩子非常崇拜爸爸,也希望将来在化学上有所发展,目标是美国前100的大学,但是孩子因为爸妈从小采取放养的教育方式,没有给她报补习班,孩子的英语水平不是太好,2次托福最高分只有37分,家长带着孩子听说没有语言成绩也能申请美国的大学,于是给我来了电话,2012年11月,我约家长和学生在一个展会日见了面,看到了学生的学习成绩,详细的了解了学生的背景,给家长出了两套方案,1,继续参加托福考试,争取考到61分以上,申请大学的直录,2,申请双录,去美国学习半年的语言,然后进入学校就读,这样以来,家长就吃了定心丸,孩子是一定有学可以上的。家长对学校的教学质量也很怀疑,起初选择美国100名以后的辛辛那提大学时,不是特别乐意,但是当我把辛辛那提大学的详细介绍发到她的手中,家长终于慢慢打开心扉,了解到美国大学真正的优势,美国的大学排名并不是有很重要的参考价值,关键是选择适合学生的大学。

  孩子参加了几次学校的语言内测,包括每一场面试我们都经过很认真的辅导,孩子也非常的配合,最终拿到了不少学校的录取,但是孩子最终没有去80多名的马凯特大学,而是去了139名的辛辛那提大学。因为家长真正开始有了自己对学校独特见解。

  申请总结:

  很多家长认为一定需要在国内学完语言再出去,很担心学生在国外会听不懂,毕不了业,其实这个是因人而异的。学生在国内也报了几个辅导班,但是就是考不出来分数,原因可能就是孩子不太喜欢国内的教学方式,小许就是其中之一,她很喜欢各种美剧,口语也不错,但是对词汇记忆很排斥,于是怎么也得不到好的分数。选择了双录取的方式,学生去美国读语言,融入真正的美国生活,不但让孩子能学好英文,也能让孩子早点适应大学的生活;在学校申请上,我们尽量选择可以面试的学校,利用学生的口语优势,给学校留学好的印象;在文书上,我们根据孩子对化学专业的兴趣,展开描述,重点突出孩子的想为国家环保做贡献的特点。

  如今,小许已经通过了美国的签证,7月份就飞往美国开始学习,愿小许能学习进步,早日学成归来,实现她的化学家之梦,为祖国的环保做贡献。

  

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