一、学生背景
学生姓名 ：刘同学
成绩概况 ：均分本科84.6，无雅思成绩
所学专业 ：古典乐器演奏专业
就读学校 ：中国音乐学院
录取专业 ：音乐管理专业
留学层级 ：硕士（NQF Level 7）
录取结果 ：英国利兹大学（世界排名93位）
申请流程: 操作文书—文书定稿—7月8日递交申请—-10月8日拿到录取！
二、申请诊断分析
优势分析：
1、本科专业与目标专业契合度较高；
2、学生本科时期成绩较高，专业课分数优秀；
3、文书上大量文字体现学生对音乐专业的高度热情和兴趣；
劣势分析：
1、 学生无雅思申请；
2、 英国利兹大学今年竞争很大；
3、 学生本科院校为双非院校，国内排名在200开外，院校背景不是985/211，不占优势；
4、学生在递交申请时并没有雅思成绩；
三、申请思路及专家分析
学生本科就读于中国音乐学院，本科平均分数是84.6分。专业为古典乐器演奏专业，研究生想要申请音乐管理相关专业。这种情况下，需要最大程度挖掘学生优势，刘同学的本科专业契合是可以深度挖掘的学生亮点，文书重点将学生本科专业专业课的学习成绩以及学习能力凸显出来，从而提升学生在学习方面的竞争实力；除此之外，学生还有本科时期在自己学校组织以及利用假期时间自己寻找的音乐演奏经验，以及课余时间积极参加各种社区及学校组织的公益活动的经历，这些辅助背景对于学生的申请都是很有帮助的，所以一定要在文书里面突出学生除学习能力强以外其他方面的综合能力也很强的优势，辅以学生提供的参加音乐比赛材料一起提交上给学校。
