优势分析
1 、学生高三成绩中等偏上，综合成绩是非常不错的。
2 、家长一直未放弃学生英语，听说读写四方面能力的提高，利用孩子假期给学生报了很多英语培训班，所以学生英语基础非常好。
3 、学生性格沉稳，善于思考和沟通，目标感强。
劣势分析
1 、学生读了两年高三，对于申请方向来看，非常不利，学校有理由怀疑这个学生的学习能力
2 、总体的时间节奏非常紧张，从自己的目标院校墨尔本大学圣三一学校来讲，申请时必须雅思达到 6 分才能递交，这个要求对于国际生来讲，非常严苛和难达到
- 墨尔本大学预科学院对于学生的综合考察特别严格，不一定是所有条件达到，学校正常录取你，所以把一切能准备的工作一定要做足。
申请思路及郭老师分析
学生高三复读了一年，报考国内的学校并未达到自己的期望，高考结束后，家长和学生带着疑问了解到：通过留学的途径可以让孩子进入到顶尖的名校，而且这时候名校对于孩子的录取要求，通过努力还是可以达的到，家里再三讨论，还是决定让孩子早日进入名校，并且接受到最好的西方教育，但是基于时间特别紧张和孩子无雅思成绩，孩子未来的目标专业并未确定，但是初步的想法想学金融，结合这几个要求，老师当场定位到澳洲非常顶尖的悉尼大学，莫纳什大学和阿德莱德大学，这三个阶层都是从整个学生的时间规划和对于孩子目前情况的把握，不至于很被动，如果孩子在郭老师规定的时间内达到我们的目标确定分数 6.0 后，再冲刺墨大，家长和学生对于郭老师整个的安排非常配合，家长按照所有要求给孩子准备材料，学生闷头努力雅思目标值，申请和时间的把握郭老师来掌握节奏和申请案子的细节把控，最终如愿以偿拿到了澳洲最傲娇的墨尔本大学圣三一的录取通知书。
从老师个人的观点来看： 1. 家长平时针对孩子的学习生活情况进行一个初步判定，早早让孩子把英语准备上，这对于孩子未来以后的路程会有更多的可选择性。 2. 如果家庭条件允许的情况下越早把孩子送到一些教育比较发达的国家对孩子的成长和发展是很有帮助的。比如国外一些高精尖的专业，必须要孩子早早接受到才有机会去选择。 3. 留学这条路，如果确定让孩子走，一定要早早做准备，早早做规划，对于孩子进入理想大学是非常有利的。
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