一、学生背景
学生姓名 ： L 同学
成绩概况 ： 大一均分80+，大二休学
就读学校 ： 国内某双非院校
留学层级 ： 本科
录取结果 ： 惠灵顿维多利大学商科专业、坎特伯雷大学会计专业
二、申请诊断分析
优势分析
1、L同学 大一成绩不错，保持在80+的均分
2、 英语能力较强
劣势分析
L同学本科电子信息与技术专业，新西兰本科想要转专业学习商科， 意向是三年完成新西兰本科，转专业加大了难度。
三、 可 申请思路及专家分析
L同学跟国内很多学生一样，在高考之后对于未来职业规划并没有清晰目标的情况下，填报了志愿。真正进入到大学学习的过程中，L同学对于专业和自己未来的职业发展有了新的认识，发现其实 电子信息与技术并不是自己所喜欢的专业，学起来没有动力不说，更不知道未来该如何规划。
所以L同学的父亲找到金吉列留学长沙分公司，希望获得专业的规划和指导。首先，学生高中三年和大一的成绩都比较优秀，可以尝试给学生申请新西兰本科大一直录的方案，但是学生国内的本科跟意向的商科方向会计专业不匹配，申请存在风险。我们再次深度挖掘了学生的背景，发现L同学家里很多人是会计师，大学也上过财务相关的课程，文书老师重点突出了学生的学习能力，解释了学生转商科的原因和未来清晰的职业规划，最终帮助L同学获得 惠灵顿维多利大学商科专业、坎特伯雷大学会计专业的本科直录。
特别提醒：近年来咨询澳洲大一转学、研究生转专业的学生越来越多，其实也侧面说明了国内高考制度，对于学生选择专业存在一定的欠缺，学生往往还没有一个清晰的了解，就盲目的填写了志愿，最后去到的院校和专业可能都跟自己的预想有出入，这时候可以找有经验的专家顾问老师或者社会阅历丰富的家长进行沟通的咨询。
四、 offer 展示
