夏同学的 目标院校综排较高， 那么如何在众多的优秀竞争对手中脱颖而出呢？ 对此，我对 他 进行了多次的头脑风暴培训，挖掘出 他 身上符合美国学生的素质，语言逻辑能力、领导能力和号召力等。 并且，在我的帮助下，成功帮他申请到 UCI 夏校 。 在活动过程中 同时也 积极与我沟通交流。在我的鼓励下， 勇敢的 担任了活动期间国际学生部的秘书长。在活动结束的典礼上，作为中国学生代表发表演讲。给美国校方留下了深刻的印象。
一、学生背景
学生姓名 ：夏同学
成绩概况 ：
GPA 3.8、
TOFEL 102、
SAT 1 ：1400
SAT 2 ：Mathematics 800；Physic760
就读学校 ： 武汉某重点高中国际班
录取专业 ：经济学
留学层级 ：本科
录取结果 ：
University of California-Santa Barbara
加州大学 圣 塔芭芭 拉 分校
University of California-Irvine
加州大学欧文分校
University of California-Davis
加州大学戴维斯分校
入学学校：
University of California-Santa Barbara
加州大学 圣 塔芭芭 拉 分校
二、申请诊断分析
优势分析
1.学生硬件条件基本达标，英语基础良好
2.在国际学校接受教育，留学意识超前，准备时间充足
3.积极配合，主动提升软背景
劣势分析
1.就读于国际学校，课程安排较满，校外课余时间较少。
2.受限于中国传统教育，缺乏留美本科生必备素质。
三、申请思路及分析
夏同学 就读于国际高中，受到留学气氛熏陶，留学目标明确。 我记得他高一就过来咨询了 ， 这对他后面的准备有非常大的帮助， 软背景提升时间充裕。 我通过和夏同学 的沟通，发现 他 性格 挺 开朗，优雅富有涵养， 知识储备有宽度 ， 经天纬地侃侃而谈。据此， 当时在帮助他 确定申请方案 时 ，在申请材料中 建议他 主要 展现 性格上的闪光点和丰富的课外知识。
夏同学的 目标院校综排较高， 那么如何在众多的优秀竞争对手中脱颖而出呢？ 对此，我对 他 进行了多次的头脑风暴培训，挖掘出 他 身上符合美国学生的素质，语言逻辑能力、领导能力和号召力等。 并且，在我的帮助下，成功帮他申请到 UCI 夏校 。 在活动过程中 同时也 积极与我沟通交流。在我的鼓励下， 勇敢的 担任了活动期间国际学生部的秘书长。在活动结束的典礼上，作为中国学生代表发表演讲。给美国校方留下了深刻的印象。
申请过程中， 在 UC系统开启的第一天， 在我的辅助之下， 便顺利地完成了网申工作 。 经过 了短暂的等待后， 终于 收到了多所大学的 Offer ！ 最后决定选择加州大学圣巴巴贝拉分校。
其实夏同学 在硬件方面并没有非常耀眼的亮点，但是， 他很态度很好，非常配合我这边的工作， 并且为美国本科的申请预留了充足的准备时间 。 最终， 夏同学成功的 赢得了 UC系统多所大学的青睐，完成了跻身美国名校的华丽转身 ，棒棒棒！！！
四、 offer展示
