一、学生背景
学生姓名：X同学
所学专业：园艺（中荷交流项目）
就读学校：云南农业大学
录取专业：农业科学
留学层级：硕士
录取结果：昆士兰大学（农学专业世界大学排名第25位，世界大学排名第47位）、 西澳大学（世界大学排名第93位）、 阿德莱德大学（世界大学排名第109位）
二、申请诊断分析
优势分析
1、本科专业与申请专业相近
2、综合评估学生成绩和条件后，根据学生兴趣爱好和本科专业建议申请三所学校，每所学校申请不同专业，调整空间大，选择多
劣势分析
1、 成绩单上有一门课程成绩是11分且重复登记三次，另外一门课程成绩是不及格。
2、 虽然都是农学硕士，但是每个学校要求的背景不同，文书材料不同
3、 科学硕士个案审理，申请需要满足两个基础条件：均分和综合背景
三、申请思路及专家分析
仔细查看学生的成绩单后发现有两门课程有问题，一门成绩是11分且重复登记三次，另一门课程成绩是不及格，和学生详细了解情况后给学生做了解释说明，给申请学校证明出现这样问题是有客观原因存在。 根据学生背景情况和本科期间在校表现情况，建议选择农学是其强势专业的昆士兰大学、西澳大学和阿德莱德大学。为了让学生多些选择机会，让学生至少申请三所学校，每个学校可申请不同专业，调整空间大，选择多。为了稳妥起见，提前把学生的情况和学校沟通确保录取成功率。 综合分析学生的背景情况后，挖掘学生的优势，指导学生写了个人陈述和简历，在个人陈述中详细表达了申请的意愿。正式递交学校申请前综合审核学生的成绩单中英文解释证明和文书材料。
四、offer展示
