为什么即使“倒读”一年,我也要送孩子去读美高
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赖杨俭

为什么即使“倒读”一年,我也要送孩子去读美高

2019-07-29...

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相信不少家长在孩子刚上初中起,就担心孩子考高中,上大学的事情。身边好中学也有一些,但是竞争非常激烈。辛苦的高中生活,残酷的高考机制,美国自由民主的生活方式,严谨的教学态度这些都驱使我送孩子去美高。

“对于美高生活,说的再多也没有亲身体验的感受真切,相比国内普高升学考试的巨大压力,国际学校五花八门的课程,没有正规资质认证的办学担忧,我更想我的孩子去读真正的美高,体验纯正的美式教学生活。”这是罗爸爸第一次到访留给我印象。罗爸爸还说:“一开始我们考虑过国际学校,因为离家近、能有中英文过渡期、费用较低,然而经过重重比较和纠结,我们还是打算去美高。来看看金吉列如何帮助孩子拿到录取。

一、学生背景
学生姓名:罗同学
成绩概况:平均分90+  SLEP 61 无SSAT
所学专业:高一
就读学校:虎门外国语中学
录取专业:10年级
留学层级:高中
录取结果 :Hoosac Schoool ; Ribet Acaemy


二、申请诊断分析

优势分析
1、学生平均分比较高
2、虽然没有托福成绩但是口语非常不错

3、申请过程学生及家长配合度高

劣势分析
1、托福成绩不理想。52分
2、没有SSAT

三、申请背景及思路介绍
  学生本来是想去国外读个完整的美高然后再申请美国名校的本科的,但是因为关键时刻身体不大好,不得不住院。不得已耽误了托福考试和申请。错过了截止时间,所以在国内上了高一。
  在对于申请10年级还是11年级的事情上罗爸爸也是纠结了非常久。我们给罗爸爸分析建议还是给孩子更多适应和缓冲时间,如果上11年级那过去没多久才适应英语授课的环境和教学模式就要开始12年准备申请大学的各种考试如SAT/ACT等,建议让孩子先上10年级。因为10年级相比11年级录取要求也相对偏低一些,这样一来孩子有机会申请到更好的院校,最后罗爸爸决定采纳了我们的意见,申请10年级。
  由于没有合适的托福成绩,我们安排了SLEP测试。通过SLEP测试,2次测试下来成绩提高了不少,金吉列与院校良好的关系加上学生SLEP 61分的成绩,最终获得了面试机会。


  来之不易的面试机会,自然是不敢怠慢,我立马为胡同学进行面试培训准备,就个人情况、学习目标、毕业计划、换校原因以及目标学校基本情况等多个角度为学生展开培训,多次进行一对一的模拟演练。并且为学生约好一所所申请院校的面试时间,安排到公司面试,因为时差关系,最晚一次面试结束都夜晚11:30了。最终拿到了心仪的录取信。

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