良好规划助力学子圆梦藤校-三枚藤校录取的学生
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良好规划助力学子圆梦藤校-三枚藤校录取的学生

2019-06-27...

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很多计划赴美留学的同学都有一个“名校梦”,能申请到US News全美排名前30的学生,不管是在学术背景方面还是社会活动方面都非常突出,能申请到美国藤校的学生少之又少。

敲黑板!划重点! 

今天给大家分享的这个案例,学生申请了 8 所学校,其中含 3 所藤校,其余 5 所院校也均为 Top 40 的学校,申请结果非常喜人,全部录取,接下来请跟随小编的脚步,踏上这位学生的申请之路。

学生背景 

学生姓名: L 同学 

成绩概况: GPA: 3.1/4.0, TOEFL: 105; GRE: 323+4 

申请专业: Electrical Engineering/Electrical and Computing Engineering 

就读学校:大连理工大学 

就读专业:电子信息工程 

获奖经历:校内奖学金,社会实践优秀团队,大学生创新设计大赛特等奖,校级优秀科研项目 

活动经历:两段社会实践活动,分别担任队长和副队长 

科研经历:五段科研经历: 红外光控灯;基于海洋探测的海上人员搜救平台开发;惯导式轨迹捕捉与识别;基于 STM32 的无线温度传感器;基于 MATLAB 的车牌检测与识别

优劣势分析 

优势:

  1. 标准化成绩较为理想;
  2. 科研背景丰富,为文书撰写提供了强有力的素材支撑;

劣势:

  1. 学生本科成绩较低

申请之路 

学生大二上学期找到我们,提出了自己申请美国藤校的意向,当时学生的 GPA (大一)只有 2.83 ,大家都知道,这个 GPA 申请藤校几乎是没有可能的。在接触到这个案例的之后,我们和学生开始进行规划,主要是分三个方向: 1. 提升大二至大四的学术成绩; 2. 利用寒暑假的时间参加社会实践并丰富自己的科研经历; 3. 备考 GRE 和 TOEFL 。学生非常配合,按照设定的方案一步一步的执行,最终都有不错的成果。

在文书撰写的过程中,由于个人陈述( Personal Statement )有字数限制,不可能把所有的经历完全展示在文书中,在文书撰写之前,文案和顾问与客户一起做头脑风暴,针对科研经历进行详细的剖析,将最有竞争力的一段经历写在了个人陈述中,有理有据,体现了对专业领域深度的钻研精神以及科研能力。除此之外还涵盖了逐年提升的 GPA ,大学阶段与专业相关的社会实践活动,并明确了自己将来的研究方向,使之与每一所院校相匹配。简历也体现了学生的个性化与特色化,与个人陈述相辅相成,展示了一个立体的“申请者”。此外,关于推荐人的选择,我们给学生三点建议:第一,这个推荐人的确应该在本研究领域有一定的影响力,教授或者副教授以上,最好有海外留学史。第二,这个推荐人所研究的领域和你读研究生要研究的领域是一致的。第三,最好你和这个推荐人认识的时间比较长,因为通常学校会了解推荐人是怎么和你认识的,为什么要推荐你,你有哪些优势。

由于前期准备比较充分,学生在大四刚开学的时候就准备好了所有的申请材料,在 9 月份就递交了申请。接下来,送分,教授网推,补充其他材料等工作都开展的非常顺利。学生在 12 月 21 号,收到了学校的第一封录取通知书。直至 3 月 13 日,学生申请的 8 所院校全部录取。 以下是学生申请的院校以及部分录取截图

哥伦比亚大学(藤校) Electrical Engineering 

康奈尔大学(藤校) Electrical and Computing Engineering 

布朗大学(藤校) Electrical Engineering 

密歇根大学安娜堡分校 Electrical and Computing Engineering 

南加州大学 Electrical Engineering 

加州大学欧文分校 Electrical Engineering 

纽约大学 Electrical Engineering 

波士顿大学 Electrical Engineering 




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