金吉列留学郑州分公司 加拿大资深顾问老师
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一、学生背景
学生姓名：刘同学
成绩概况：国内本科 2 年 + 加拿大湖首大学本科 2 年，加拿大本科均分 77%
所学专业：林学
留学层级：硕士
录取结果： 英属哥伦比亚大学 - 林学硕士录取
二、申请诊断分析
优势分析
1 、 学生在加拿大湖首大学有 2 年本科学习经历，并且即将获得湖首大学本科学位。课程设置方面认可程度高，为硕士申请奠定学术基础；
2 、 学生在本科学习期间，在本科导师的指导下，多次参加野外考察活动，以及学术科研活动，可以展现学术能力和实践能力相结合；
3 、学生在开始规划申请的时候，本科成绩不是特别突出。但是在肖老师的鼓励下，坚持专业课的学习，而且大四期间的成绩也有了上升的趋势；
劣势分析
1 、学生的雅思成绩一直没有达到单项 6.5 分的语言要求；
2 、虽然在加拿大有参加科研活动的经历，但是可以体现的材料有限，无法向学校充分展现学生的实力，从而弥补自己专业课程不高的短板；
3 、申请过程中，学校发来了面试通知。但是学生本身比较内向，所以对于视频面试比较紧张和排斥，担心表现不好会影响录取；
三、申请思路及专家分析
学生的本科专业是林学，所以在申请研究生专业的时候选择面比较窄，但是学生又不考虑转专业。最终，根据和学生的多次沟通，我们确定了在林学领域中非常突出的 UBC 大学，作为自己冲刺的目标院校。
虽然学生可以获得加拿大本科学位证，但是由于学习的时长只有 2 年，所以我们建议学生还是能够提供雅思成绩，提高自己申请的竞争力。不过最终学生雅思没有达到直录语言要求。幸运的事，在我们的多次沟通下，学校最终豁免了学生的语言要求。
面试环节其实是研究生申请环节中非常重要的环节，所以根据学生的特点，在面试之前我们指导学生准备了面试话题，并且通过面试模拟培养学生的自信心。
最后，通过我们和学生的共同努力，在收获的 5 月我们盼来了这封沉甸甸的录取通知书！
