一、学生背景
学生姓名：王同学
成绩概况：均分3.15⁄4.0、托福：94、gmat 640
所学专业：水产养殖
就读学校：华中农业大学
录取专业：ms in finance
留学层级：研究生
录取结果：illinois institute of technology（伊利诺伊理工，排名108），11000美金奖学金，university of texas at allas（德克萨斯大学达拉斯分校，排名140），university of san francisco (旧金山大学，排名108)。
二、申请诊断分析
优势分析：
大学期间有修过金融学课程
劣势分析：
1. 学生的标准化成绩不高，toefl 94， gmat 640，gpa 3.15；
2. 应届生申请商科，没有工作经验；
三、申请思路及专家分析
现在回想起来，学生是一个特别听话，的学生，对于顾问老师的安排，学生都能及时反馈，并且能给出好的建议。在选择学校的时候，学生和家长由于对美国学校不太了解，来就要求学校要找前60的学校，金吉列的目标是把合适的学生送到合适的学校，作为专业的顾问老师也一直秉承这个原则，我们不过要把学生送出去，也要让学生能够学的好，让学生的这条路走的更长远，家长认可我们对学校的判断。
学生准备还是比较早，在暑假之前都已经给我们联系，考虑到学生是非商科专业，又是农业大学，建议学生多选修一些经济和财务会计之类的课程，由于学生当时已经大三，唯一行之有效的办法就是辅修一个学位，当年的暑假，学生就当机立断，去武汉大学报名辅修了个金融学的第二学位，虽然学生最后因为学分不够没有拿到第二学位，但是学生有10门金融专业的课程，就是这些专业课程，为我们后来成功申请学校奠定了基础。
一个成功的申请，第一一定是需要提前规划，知道自己是要学什么专业，这些专业的申请需要什么样的背景，目前我具备了什么条件，还缺什么条件，这个在有出国留学想法的时候一定要予以明确，不能模棱两可。第二学生要和顾问老师鼎力合作，若顾问老师知道学生的弱势，而学生磨磨唧唧，不知道抓住机会去弥补，试想若该生没有抓住暑假的时间辅修双学位，那么她就不可能把自己的在经济，财务会计领域的背景给补齐，也就不可能有这样好的申请结果。
四、offer展示
illinois institute of technology（伊利诺伊理工，排名108）offer
university of texas at allas（德克萨斯大学达拉斯分校，排名140）offer
university of san francisco (旧金山大学，排名108) offer
