基本情况：
本科学校：美国加州大学圣克鲁兹分校
本科专业：艺术与设计文学学士（游戏和可播放媒体）
核心课程：3D建模、3D游戏艺术产品、工具艺术、视频游戏/文化、游戏系统、数据结构
标化：本科在校成绩（GPA）：3.39/4.0；无托福/雅思、GRE、GMAT
硕士申请院校/专业：香港中文大学、香港理工大学人工智能与机器人理学硕士
录取情况：
录取院校/专业：香港中文大学人工智能与机器人理学硕士、香港理工大学METAVERSE 技术硕士
由于本科学的是艺术与设计专业，通过本科阶段的学习，结合我对未来想要从事的领域的充分认识，本人意识到自己需要在技术和设计方面都有自己的见解，这在大学的学科设置中其实是两个专业方向。这是促使我决定读研的一个很重要因素，我需要在本专业（游戏设计）的基础上，通过在研究生阶段对理论和技术的深入学习，获取更多的技术方面的实践与学习机会，同时我也希望通过研究生的学习提升自己未来就业的高度，因此研究生的学习和项目经验对我来说非常必须，有了强烈的需求之后，决定申请读研也就顺理成章了。
由于考虑到毕业后回国就业，所以重点以申请香港名校为主。本科是在美国上的，本科的留学申请非常顺利，除了我自身的努力及家人支持外，得益于当时老师大力协助，这使我马上想到硕士申请还需要协助，另外他们有很多香港学校申请的成功经验，所以我选择再次通过他们进行硕士申请。
实习
在学术环境之外，我在深圳Sinodata科技有限公司开发3D素材的实习提供了实践经验，我的职责范围从创建3D艺术素材模型到了解游戏制作的完整流程、在Unity中建模和实施优化游戏资产、训练制作虚拟对象和虚拟世界从学术了解到高度熟稔。这些经历使我能够磨练从建模到实施的技术能力，并为未来的虚拟世界开发工作做好准备。
文书
在给香港理工大学的文书起草时，通过表达我对电子游戏的热爱、对游戏各细节的设计以让观众想象游戏体验，而我从中获取了极大的乐趣；由于对设计数字游戏的痴迷，我对交互式媒体产生了更广泛的热情，并有可能将元世界技术嵌入到我的工作流程或最终产品中；通过开创虚拟世界技术的前沿，为虚拟世界提供了一个物理现实和虚拟现实边界模糊的维度，有望深度沉浸和广泛应用于多个领域。我兴奋于能将自己的艺术敏感性与技术独创性进行交叉运用，以推动虚拟可能性的边界，并通过交织计算、交互媒体、人工智能系统和人类想象力来打造沉浸式环境和体验。最后我表达了相信这个硕士课程将培养我成为一名兼具设计知识、综合技术全面，且具有革命性技术开发能力的尖端人才。
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