学生情况概述：
马**。美国拒签两次拒签史。无雅思，去 ICEAP&CBU 读 EAP+Pre-MBA+MBA, 2016 年本科英语专业毕业，16 年 12 月去美国读了半年的 Pre-MBA, 然后 17 年 7 月回国，期间第二学期的成绩都是 F，学生的解释是因为第二学期成绩不好所以主动跟学校取消了成绩，但之后因为学校课程调整所以没课上就回国了，打算 18 年 3 月再去美国重新选课。在国内空档 8 个月后，重新申请美国学签，无奈连续两次拒签。在中国期间在公司实习做市场助理和总经理助理。一签，走纸签，正常解释。结果拒签。二签，申请方式改为网签，存了 GIC，提供了雅思 5.5 走高等教育计划，以及美国老师给出的简单的解释信。递签之后，2 个工作日，闪批。
担保金及担保人情况：
父母都在国企，年收入 24 万，担保金 CAD9.2 万，来自定期有历史，辅助有 5 万活期，2 房，1 车。
签证疑难点分析：
1.美国两次拒签历史；
2.美国学习经历这块，两段学期经历，第二学习成绩全部显示 F。且，从取消成绩、重修第二学期成绩、以及因学校课程设置改革，要休学八个月，都只是学生一人的说辞，未能提供任何学校相关官方证明，让人怀疑其真实度；
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相当长的空档 8 个月，说不学就不学，说回国就回国让签证官申请人的学习态度和学习目的；
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没有提供高分语言成绩。
处理方案：
- 申请方式，从纸质申请转为网签申请。（签证材料为电子版，扬长避短；且走网签，可能会被分配到渥
太华等地，有国外签证官申请，相对来讲，思路更 open 些，获签几率增加）；
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就学生的情况，进行如实的阐述以及加上我们合理的解释和规划；
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督促学生，就自己的情况，跟美国老师联系，最终老师给出了简单的回复。虽不能清晰有力的证明自己
的学习经历，但是也可以间接证明自己确实是在美国学校学了两学期的语言课程，是真实的学生
