（ 1 ）案例一：
学生基本情况 :
学校背景：国内二本学院
本科专业：日语
日本语能力测试：日本语能力测试一级
录取结果：成功获得日本名校早稻田大学院的入学通知书，于 2013 年 4 月进入早稻田大学大学院开始全新的修士生活.
学生优势：
日本语能力已经达到一级水平
日语很好，英语成绩也相当不错
学生劣势：
1 、大学并非名校
2 、没有专业背景
吕同学第一次上门咨询，自述曾经申请了东北大学等一些大学，但都被教授婉转拒绝了。一直梦想着可以进入到早稻田大学商学研究科 , 我了解到其日本语能力已有一级证书，但没有专业背景，申请名牌大学必须要有点商学方面的背景，且日本大学院入学不光看书面材料，更希望直接面对面和申请人进行
笔试和面试，直观了解申请人的实际学业水平。所以根据以上情况，我建议吕同学通过语言学校除进一步提高语言，并参加学校特设的考研辅导班，通过老师的辅导学习掌握撰写研究计划书和面试各方面的技巧。在日本后也可以有更多机会去参加各个国公立大学的考试，增加成功几率，这在国内是绝对做不到的。吕同学最后决定通过语言学校升学辅导班过渡后考入大学院的留学方案。通过我们办理 2012 年 7 月生的留学申请手续，前往位于日本东京地区的日本语学校特设考研班学习，目前已成功获得日本名校早稻田大学院的入学通知书，将于 2013 年 4 月进入早稻田大学院的商学研究科学习。
点评：用最短的时间考上修士，比起很多学生从国内申请研究生的情况更加节省时间。
（ 2 ）案例二：
学生基本情况 :
学校背景：国内一本学校二年级
本科专业：交通工程管理
日本语能力测试：实用日语检定 F 级
学生优势：
学生的高考分数不错，数理化成绩相当优秀
英语成绩也相当不错
学生劣势：浪费了 2 年大学时间光阴
吴同学第一次来咨询的时候，自述自己的概况后，我再三问他，是否想好放弃在中国的学业，出国重新再来一次，吴同学明确的告诉我，自己很不喜欢目前的专业，觉得学下去了。而且日本一直是自己向往的国家，想去日本重新再来一次，选择一个自己喜欢的专业。在跟学生沟通后，我又跟其父亲沟通了一下，其父亲跟我谈了 1 小时，他说很支持自己孩子的想法，说孩子从小就有主见，既然孩子已经决定了，那么他作为父母的就是给予最大的支持。在后面办理材料中，家长也是积极的配合我们。吴同学通过我们办理了 2012 年 10 月生的留学申请手续，前往位于日本东京地区的日本语学校特设高考班学习。
点评：虽然浪费了一点时间，但是去学习自己喜欢的专业都是值得的。
（ 3 ）案例三
学生基本情况 :
学校背景：国内一本学校
本科专业：机械工程专业
日本语能力测试：日本语能力 N2
李同学是机械工程专业毕业，其一直对服装设计专业感兴趣，在大四的时候就瞄准目标：日本最有悠久的专门学校 &mash; 日本服装设计学院。所以其大四的上学期，仅仅用了半年时间，就达到了日语 N2 的水平。李同学是在 2012 年的 4 月找到我们的，我给其的方案是： 2012 年 10 月先去半年语言学校的综合会话班，把口语再提升一下，同时在语言学校申请专门学校。因为学生的日语成绩不错，可以在走之前达到一个相当日语 N1 的水平，而且一般 N2 的成绩就能申请到专门学校。但是很多学生在国内拥有日语能力考 N2 证书，并不代表其有 N2 的水平，口语和听力还是会稍微差一点的，在与日本人沟通的时候还是会出现不
适应或者多少听不懂的问题。所以建议学生先去语言学校把日语再一次提高的同时，也好先适应当地的环境。李同学通过我们办理了 2012 年 10 月生的留学申请手续，前往位于日本东京地区的日本语学校综合会话班学习。目前已被日本服装设计学院录取，于 2013 年 4 月进入服装设计学院开始全新的专业学习。
点评：瞄准目标，就能够节省时间。
（ 4 ）案例四：
学生基本情况 :
学生是 2011 年 6 月的高中毕业生，高考分数过了江苏省的本二分数线。同年拒绝了国内学校的录取，找别家机构申请了 2012 年的 4 月的日本留学。但是因为材料做的漏洞百出，导致日本入管局认为其家里的经济情况不真实被拒签。家长不能接受，再次申请了同年 10 月的日本留学，还是同样找了相同的机构做
材料，材料仍然错误很多，导致学生再一次因为家里的经济情况不真实等原因被拒签。由此导致学生去日本的可能性几乎为零。
学生优势：
高考成绩比较不错，达到了江苏省本二的分数线
英语成绩相当不错
学生劣势：
1 、被日本拒签 2 次
2 、申请日本 2 次被拒签，导致学生在中国也没有学校上
该同学找到我们的时候是 10 月份，家长非常焦虑，孩子已经在家一年半了。经过家长和孩子的沟通，日本可能去不了，如果再一次被拒签，不但影响孩子的升学，对孩子的心灵也是种打击。经过不断的沟通，决定改去韩国，因为韩国和日本两国文化相近。而孩子和家长也表示可以接受。因为孩子的高考成绩不错，所以建议其去韩国的延世大学。在办理过程中，家长表示自己家的公司成立没有满一定的年限，家长还是法人，于是我们花大量的时间来做说明，证明公司和担保人的收入证明。还有因为孩子 5 岁上学，目前韩国法务部对 5 岁上学的学生查的比较严格，所以导致我们又在孩子的学习经历上做足了材料。这样做各种材料的说明，就是我们有着不能再让孩子再次拒签的信念，因为这样会对孩子造成心灵上的伤害，也会导致学生再次失去上学的机会。经过不懈的努力， 12 月去韩国的签证终于下达了，家长和孩子都非常开心。我们也为孩子开心，所有的努力就是为了孩子能去到自己心仪的学校。这是我们最开心看到的事情。
点评：因为家长对留学不了解，找了一不正规的留学机构，导致一些最基本的材料都能做错，断送了学生去日本的梦想，同时浪费了学生的宝贵时间。
