十年的教育行业实践工作，熟悉北美国家及其他英联邦国家的教育体制，深刻解析加拿大的文化、教育体制、精通留学签证及相关移民政策。面对不同的工作内容，我所经历的不仅开阔了眼界,活跃了思维,而且使我形成了多角度地看问题、解决问题的习惯, 以及探索新事物、挑战新高度的性格。我享受我的工作，我为我的每位获得成功的学生感到骄傲和自豪。
学生，ZHENG CHUHAN，高三在读学生，成绩优秀，出于对加拿大的教育质量的向往，经过讨论，全家人决定让孩子毕业后赴加拿大留学深造。当学生的父母坐了15个小时火车，不辞辛苦千里迢迢的从遥远的城市第一次找到我公司的时候，我就被母亲的这种既期盼又担忧的复杂心情所牵动：既想让孩子去接受加拿大的一流教育，又担忧因资金情况不符合使馆的要求而被拒签让孩子的心灵受到伤害。
经过了解才知道，学生的父母所在的北方工业城市的企业早就随着改革开放的大潮相继倒闭了，而这些在职的员工也都随继下岗失业了。由于缺乏足够的技能和年龄较大的原因，再就业也成为一件很难实现的事情。幸运的是，学生的外公一直在建筑公司工作，改革开放在给部分行业带来危机的同时也给建筑行业带来了生机。学生的外公凭借着多年的经验，承包了所在的建筑公司，年创利润的数目可观。可是，外公毕竟已经60多岁了，我们担心，在父母名下没有存款的情况下，只凭外公一人的实力是不是可以为外孙提供资金担保。同时，如果签证官考虑到这些因素，是不是依然会担心学生在加拿大未来几年的学习和生活费用得不到保障。
为此我们特意会同加拿大部的精英文案共同商讨这个特别的案例。在充分分析了该案的利弊以及排除了重重障碍后，方案就这样被确定下来了。以外公的经济实力为学生提供担保，在强调外公所从事的行业的优势及个人实力的同时，突出家庭的融洽以及外公对后代人接班的期待。
2021年4月底，签证申请材料被递进使馆，此时，这一整笔70万的担保金和外公与其他企业签订的承包合同一起被递进了使馆，父母均未提供任何担保及收入证明。在经过了焦急的等待后，该学生在经过10天的审核后，未被使馆调查，顺利的通过了使馆的预审并一次性获得了4年的学习签证。
案例总结：
通过这个案例，我们建议，对于学生父母下岗或者收入较低的家庭，并不是没有机会去加拿大留学。在加拿大签证官的思路中，学生的所有直系亲属，包括爷爷，奶奶，外公，外婆，甚至关系非常密切的旁系亲属，包括姑姑，舅舅等同样可以为学生提供资金担保。只要你的材料真实可信，一切皆有可能。希望各位有志于到加国深造的学子们不要轻易放弃自己的梦想。
