在美国大学申请和录取过程中，美国大学还是和国内大学只重分数的录取原则有所区别，美国大学不仅看重你的硬件条件，如你的各项成绩，GPA\SAT\TOEFL等成绩，同时也要看相关的软件实力，如相关的课外活动等。也就是说，好的课程活动经历，不仅仅会使你在录取委员会面前有别于他人，更会使你脱颖而出，可见，课外活动有多么重要。
不过有一个问题，需要引起我们的重视，就是在申请大学中，到底需要什么样的课外活动?如果课外活动准备得不对路，浪费的不仅仅是时间，更重要的时对申请没有帮助，那么我们应该怎么入手来增强相关活动经历呢？
首先，站在录取委员会的高度来审视，什么时他们喜欢的，什么样的主题更被他们易接受。
实际过程中是怎么样的呢，有的学生和家长认为，课外活动越丰富多彩越好，今天去跳舞，明天去绘画，后天又去做义工，这样不但不会给招生官留下深刻印象，反而会让招生官觉得你不专注。
事实上，课外活动对申请的作用有两方面： 一个是在申请表课外活动那一栏填写。第二个是在申请文书中描写。多而杂的经历，如果提炼不好的话，往往在文书中会没有主题，没有特色，例如一本流水账，亮点全无。
在众多申请的成功案例中，你会发现，成功的文书其实描写一两个主题，说清楚一两个经历就可以了。活动主题鲜明，特色明显，那么再加上申请者独特领悟和特别的角度，那么就会使之脱颖而出。
我们知道了，在准备课外活动中要有主题、有亮点。那么如何找到属于你、体现你独特性的主题呢？
下面列出了录取官最看重的 智力、人格、领导力、才艺 四个方面的各种特性。
录取官看中的：
智力（Brains）
o 学术成就（Acaemic achievement）
o 研究能力（Research skills）
o 分析能力（Analytical ability）
o 沟通能力（Communication skills）
o 定量分析能力（Quantitative skills）
o 积极参与课堂讨论（Effectiveness in class iscussion）
o 创造力（Originality）
o 洞察力（Insight）
o 想像力（Imagination an creativity）
o 思虑周全（Thoroughness）
o 克服困难能力（Problem-solving ability）
人格（Character）
o 道德高尚（Sense of morality）
o 人际关系（Involvement in relationships）
o 可予以重任（Depenability）
o 社会责任感（Sense of social responsibility）
o 动力（Motivation an sense of initiative）
o 社交能力（Social skills）
o 幽默（Sense of humor）
o 成熟（Maturity）
o 不屈不挠（Perseverance an work ethic）
o 潜力（Potential for growth）
o 独立（Inepenence）
o 开明（Open-mineness）
o 守纪律（Discipline）
领导力（Leaership Ability）
o 管理能力（Managerial Skills）
o 尊重（Respect for others）
o 公平（Fairness）
o 号召力（Ability to motivate others）
o 组织能力（Organization Skills）
才艺（Other Talents an Skills）
o 艺术天赋（Artist talent）
o 外语（Foreign language skill）
o 运动天赋（Athletic talent）
o 计算机（Technology an computer skills）
o 音乐天赋（Musical talent）
o 其它（Other special talents an skills）
o 表演天赋（Acting talent）
其次，列出可行性计划。
经过对比，你会发现，你可能具备列表中的某些物质，那么可以试着挑选3～4个最能体现你的特长和能力的，而且可一一付诸实践的。
举例来说，如果你选出的是学术成就，社会责任感，和管理能力。那么下一步就要给这三个排序。比如你认为你的社会责任感比其它申请者要强。那么就可以考虑挑选独特的、具有人文关怀特质的活动。对于一个高中生而言，招生官并不期望你是未来的杨振宁或者比尔盖茨，但录取委员会希望从你的文书中，找到是你是否具备成功的潜质，只要你能够选择一个真正适合自己的主题和目标，通过活动有了深刻的体会，那么你的申请文自然就会变得独一无二，获得招生官的青睐。
再次、针对性有目的的来搜集信息，找适合自己的课外活动机会。
大众性的课外活动，参加者众多，那么你参加起来，含金量就不高；门槛过高的活动又不是一个普通高中生可以胜任的，事实上，这时候需要展示负责自己规划和申请的顾问老师的专业度时候到了，因为她们有着多年专业经验，有着大量的成功案例，熟知申请成功者的每一步，可以提供很多课外活动的经验和机会。晓宏留学的量身定制服务，就会派上用场，同学们可以根据老师的指导，针对性的准备，规划和策划出质量比较高的课外活动来。
