左手高考，右手留学，究竟该如何选择呢？站在人生的十字路口，也许不少人都既纠结又迷茫着。赵老师请去年入读澳洲悉尼大学预科的学生王同学分享他作为“过来人”的经验。
王同学完成高二赴澳留学，国内沈阳市二中重点中学，面对高考这场人生大考时，摆在王同学面前的有两条路：一是经过一场“千军万马的厮杀”后留在国内上大学；二是接受父亲的建议，去新西兰留学。经过反复思考后，他毅然决定前往新西兰求学，远离熟悉的成长环境，独自面对崭新的一切。回顾这段留学时光：生活方式的转变，兴趣爱好的丰富，为人处世的成长，以及更充分的职业发展准备……王同学毫不犹豫地说:“我十分确信我当时做出了正确的选择。”
一、选择留学，选择挑战人生
区别于国内高中的学习，只学文理科，只负责学习。出国留学不仅能开阔自己的眼界，还能磨砺多种生活技能，体验不同的生活学习环境，而王同学在澳洲的学习经历确实开启了他的人生新篇章，让他进入了一个更广阔的成长空间。 初到悉尼，王同学先完成了1年的预科课程。在课程期间，他掌握了商科的基础知识，如统计学、会计和营销。这一年的学习生活，让王同学对未来的专业学习有了 更清晰的规划 ，他选择继续深造。而这对于其在国内是几乎不可预见的成长速度。
二、职业化教育，让学习与就业完美衔接
看好国内房地产市场的发展和城镇化的飞速进程，王同学对房地产评估专业很感兴趣。他已经能侃侃而谈这个专业要学什么了，这对于高中的学生能有自己初步的专业规划和职业想法是非常不易的。
悉尼大学非常注重实践教学 ，并始终保持着小班化教学模式 ，这也保证了每一位学生能够获得更多来自老师与学校的支持 。学院的课程中也会安排自主实践项目，要求学生独立完成诸如实地考察（fiel trip）等多种实践作业，积极主动地寻求当地企业的帮助，完成资产评估项目。作为一名土地和资产管理专业的学生，王同学还需要自己联系中介，询问最近的房价数据， 分析市场趋势以及供需关系 ， 掌握行业的最新动态 。学生更多的将学习和实践相结合，对于专业的理解也更深刻，等到毕业的时候个人竞争力自然不会低啦~
除此之外在完成任务时需要自己从零开始不断积累，不断去克服每一个困难。国际学生需要更好的调动主观能动性，不断鼓起勇气寻求机会、参与调研，才能更好的完成实践项目。这个过程十分锻炼学生的沟通能力和自信心，还能帮助学生提升数据挖掘和分析技能。寓教于乐，一点不会觉得课程无聊。
三、国际化大都市，我与世界接轨
悉尼是一个非常国际化的都市，拥有多元包容的社会环境。王同学在接触各国朋友的过程中，不仅收获了跨国友谊，还得到了的感悟，对事物都有了崭新的认识。王同学认为出国学习是一种难得的历练和自我提升，见识不一样的世界，感受与国内不一样的生活步调和态度，体验不一样的生活方式。当地人友好的氛围和人与人之间的平等关系，也令留学生更容易融入到当地生活。
日常生活中，王同学慢慢爱上了户外运动，这是国内的高中生难得的闲暇时光。还学会了游泳，山地车，帆船，参加志愿活动。在这些活动中，和大家的频繁交流，快速的提升了自己的英语水平，顺便把日常份的运动锻炼也捎带上了，简直一举多得！
对于留学，王同学一点儿也没有后悔自己的选择，也祝福各位同学不负韶华，归来仍是少年~
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