我们都知道，韩国大学的教学模式与国内不同，每学期每门课都逃不过“发表”，可以说是家常便饭。不知道小伙伴们有没有经历过被发表支配的焦虑和恐惧。那什么是发表？韩国的大学又为什么如此热衷呢？今天就来给大家说一说。
01 发表是什么？
发表是韩国大学课上常见的学习模式，以个人或小组为单位，在教授划定广泛的范围中，自己或小组讨论明确主题立意，来进行汇报解说讨论互动的一种模式。
因为大家在国内的大学没有接触过这种学习模式，所以很多同学一开始会非常不适应，但无论选择哪门课基本都逃不开发表的魔咒，经历次数多了，便能锻炼出一身本领。
02 为什么这么热衷发表？
①比起倾听，更注重互动
相比于教授一个人在讲台上讲课，大家全部坐在教室里倾听的教学模式，韩国大学更加注重互动行性。互动中大家会集思广益，准备时各抒己见，给足了每个人充分发挥自身想法的空间，其次发表会激发学生更多想法，有点“学术碰撞”的意思。
②比起灌输，更注重自主
韩国是一个言论自由的国家，非常注重人权，每个人都有自由表达自己想法的权利。韩国大学在教学方面更加注重学生独立思考能力，不想用教材来约束学生的思考空间。个人发表方式强调了独立自主精神，小组合作的发表模式是采纳每个人可取的点子来共同协作完成，又在无形之中培养了学生团队合作的精神。
③比起理论考试，更注重实际践行
韩国大学已经充分意识到一张卷子的分数不足以全面评价一个学生，通过发表，既锻炼学生的口才与胆量，又能从发表内容中了解学生对于课堂知识的掌握程度。学生参与过发表之后会对自己的发表内容印象深刻，可以更好地提高学习效率。
03 如何更好地参与发表？
首先要充分理解课上内容，明确重点，事前可以翻阅大量相关资料，总结概况（图书馆用起来！）。
其次与韩国同学小组讨论的时候，不要一味认同他们的观点，你有什么想法就大方说出来大家一起讨论，分工明确。收集资料、写报告、打草稿、作PPT、发表演说这些都是讨论的内容，要积极参与。
最后如果是个人发表，那么就需要付出更多的精力来完成，毕竟每学期的发表可都是算成绩的~
最后给大家说一句：不要惧怕跟韩国同学同组发表，也不要一味躲懒打酱油，学习是为了自己，当你从发表时一句“안녕하세요”都紧张的新生，到讲台上自信大方侃侃而谈的前辈，就也能成为别人口中的“大神”了。
以上就是今天为各位小伙伴带来的分享，希望对大家有所帮助，如还有相关疑问欢迎随时点击咨询：）
