一年一度的 common application 和 uc application 申请系统从 8 月开始陆续开放，打算申请 2019 年美本的同学们可以开始行动起来啦！ “ 递交申请 ” 是决定录取成功的关键步骤之一，金吉列留学为您整理归纳了美本申请七大系统，希望能够帮助同学们在申请过程中的顺利进行。
系统名称： common application （通用申请系统）
适用学校： 超过 800 所学校
文书题目： 7 选 1 ，字数 250-650
成绩单： 部分学校要求自己汇报 9-11 年级成绩（ self-report ）
开放时间： 每年 8 月 1 日
步骤 / 内容： 1 、系统注册
2 、查找并添加学校
3 、主表格填写，七大部分
4 、 my colleges 内容填写，三大部分
补充说明： 申请学校上限 20 所，部分大学除了要求填写主表格以外，需要提交额外文书和问答
系统名称： uc application （通用申请系统）
适用学校： 加州大学系统 9 所分校
文书题目： 8 选 4 ，字数 <350/ 篇
成绩单： 自己汇报成绩（ self-report ），录取前无需提交或寄送成绩单
开放时间： 每年 8 月初（今年是 8 月 1 日）
步骤 / 内容： 1 、注册
2 、申请表格填写，八大部分
补充说明： 递交同一份申请，但每个校区独立收费：国际生 80 美金 / 所，截止日期 2018 年 11 月 30 日
系统名称： caas 系统（联盟申请系统）
适用学校： 超过 140 所学校
文书题目： 5 选 1 ，字数： 300-400
成绩单： 自己汇报成绩，按照学校要求寄送成绩单
开放时间： 9 年级时就可注册账号
步骤 / 内容： 1 、 virtual locker （虚拟储物柜）
2 、 collaboration platform （合作平台 ﹚
3 、 application portal （申请门户）
补充说明： 藤校中的布朗大学、康奈尔大学没有加入到 caas 系统中，佛罗里达大学、华盛顿大学、马里兰大学只接受 caas 系统申请
系统名称： 独立申请系统
说明： 包括 mit 、乔治城大学、伊利诺伊大学厄本那香槟分校、宾州州立大学帕克分校、威斯康星大学麦迪逊分校、匹兹堡大学、罗格斯大学、弗吉尼亚理工学院、明尼苏达大学等，这些学校网申一般都具有自己的特色，但基本也都是大同小异。
系统名称： apply texas （德州系统）
说明： 包括德州 9 所大学和 6 个医疗系统。没有 check 功能， submitte 之前如果有错，系统并不明确指向，需要花很长时间去检查。最麻烦的是推荐信的处理，网申在付费提交之后，系统会通过电子邮箱发一个 uin 和 neti ，然后凭这个登陆到另外一个网上推荐人系统处理推荐信。
系统名称： apply suny （纽约州立系统）
说明： 包括纽约州立大学 64 所分校，操作过程和其他系统并无太大的区别。
系统名称： csu mentor （加州州立系统）
说明： 包括加州州立大学 23 所分校，操作过程和其他系统并无太大的区别。
附 2019 年 common app 申请文书题目
题目 1 、 some stuents have a backgroun, ientity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application woul be incomplete without it. if this souns like you, then please share your story.
解析：此题是 common essay 中最传统的申请短文题目之一， common application 多次改革，自始至终一直沿用至今。申请者可以写自己的背景、身份、兴趣或才能，建议大家可以结合自身经历广泛取材，通过你的故事学校可以了解你的鲜明性格特点、不为人知的经历以及独树一帜的才能天赋，为学校呈现一个与众不同的自己。
题目 2 、 the lessons we take from obstacles we encounter can be funamental to later success. recount a time when you face a challenge, setback, or failure. how i it affect you, an what i you learn from the experience?
选材时请仔细斟酌并思考，选取失败经历对于你日后成功和发展的重大意义，可以尝试写自己生活和成长中的经历，同时重点突出逆境中自己在心理和思想上的成长，以及你从这次经历获取的宝贵经验是如何影响你并引导走出困境走向成功的。
题目 3 、 reflect on a time when you questione or challenge a belief or iea. what prompte your thinking? what was the outcome?
任何伟大想法和理念的诞生都源自于人们不断地探索和求识。如果你正是这样一位不拘泥于惯性思维冒险家，不断尝试变革的开拓者，勇于创新发明家，此题非常适合特点如此鲜明的你。
文章中你需要清晰地阐述你的观点，你提出这个观点的依据是什么 ? 是什么触发了你的思考 ? 最后你是否把你的想法付诸于实践，实践的最后结果是什么 ?
题目更加趋向“在质疑某个观点后，你思考的全过程以及你挑战后的结果”，大家在选择这道题目需要谨慎，不要过度追求“标新立异”给人留下一个愤世嫉俗的印象是不可取的，所以选取这道题目前立意明确尤为重要。
题目 4 、 escribe a problem you’ve solve or a problem you’ like to solve. it can be an intellectual challenge, a research query, an ethical ilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. explain its significance to you an what steps you took or coul be taken to ientify a solution.
在实践中能够发现问题，解决问题的能力，是申请者从事学术研究、专业实习和胜任未来工作的必备能力。
学校希望通过这道题目看到一个勇于创新、不断探索、追求极致的你，一位具备发现问题并能着手解决问题的人，无论是从事学术科研还是面对生活中的困境，都具有取得更大成功的潜质。
题目 5 、 iscuss an accomplishment, event, or realization that sparke a perio of personal growth an a new unerstaning of yourself or others.
亮点在于需要申请者借自己的一次重要经历来阐述对于“个人成长和对自我认知”。究其深层含义，强调写个人成长经历中一件非常具有特殊意义的经历，让我们在思想变得更加成熟。或是一次崭新的事件给予我们重新审视自己的机会，记录我们的成长轨迹和心路历程，让我们对自己以及他人和外部的世界有更深层级的认知和感悟。
题目 6 、 escribe a topic, iea, or concept you fin so engaging that it makes you lose all track of time. why oes it captivate you? what or who o you turn to when you want to learn more?
请描述一个你感兴趣的话题、观点或理念，其实我们生活中不乏各种新思妙想，往往都会随着时间的推移慢慢淡化，但是总有一个想法和观点在你的脑海里永未褪色，它会引发你浓厚的兴趣并促使成为你坚定的理念和最大的追求。
首先你需要在文章中确立这个观点，然后在文章中表述你抱以极大的热情专注于此的原因，以及你在学习和探索的过程中获取信息的渠道和方式。
题目 7 、 share an essay on any topic of your choice. it can be one you’ve alreay written, one that respons to a ifferent prompt, or one of your own esign.
此题看似你可以写任何内容，实际上你要写出不同于以上六个题目要求的短文还是小有难度，建议选题是先从以上六个题目入手，除非你有更好的写作素材，或自己可以设计一个有新意题目，来表述自己独到的见解。
