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独立研究项目

在独立研究项目（IRP）中，学生将独立开发设计

对设计策略单元中确定的研究问题的回应。

IRP项目建立了学生的技能，知识和经验

该计划的过程明确地开发了成熟和复杂的设计项目

确定学生在该领域内的个人实践。

成功的项目将响应明确的研究问题而发展空间命题

这是由学生识别的，并根据上下文和集合开发和测试

参数，也由学生识别。

项目将在最有效的手段中呈现并代表沟通项目

境内的意图和机构，利用大学的多样化资源。

架构设计工作室（广告）主题是一个上下文背景和挑衅

为学生开发自己的IRP。这些主题有助于学生识别自己的学生

兴趣和定义他们的练习。广告主题旨在与旁边工作

专业介绍：Service Design MA 服务设计硕士

课程设置：

在第 1 学期，服务设计基础方法和材料涵盖整个学期和

由一系列关于服务设计的基本方法和材料的讲座组成，
伴随着应用这些方法的三个项目冲刺。
服务设计基础方法和材料将发展对核心设计的理解
流程和技能，并展示从课程的教学方面的学习
适用于现场学生项目的实践练习。最初的项目开发了一个
对服务生态系统的理论和实践理解，培养研究技能，
设计冲刺以及人、技术和系统之间的交互。
学生进行一个简短的项目来解构他们熟悉的服务。
• 后续项目探索如何通过“工作的未来”提供服务。
该项目评估学生探索和应用基础方法和
实时项目环境中的材料。
• 本学期的后半部分是一个与外部组织合作的项目，围绕一个
一套“挑战实验室”探索社会、商业和技术的不同领域
挑战。这些通常包括围绕医疗保健、技术伦理、
商业服务、社会影响和可持续性。
第 2 学期将教授高级服务设计方法，研究服务的作用
设计师开发转型计划以重构项目，在组织中工作
文化，包括在战略层面工作，指定指标和最低可行经验，
跨渠道传递与新兴技术平台的人际关系和道德关系
比如人工智能。
将运行 4 门选修课：
• 商业和社会企业的商业模式：与伦敦商学院的合作伙伴和其他专家合作，研究商业模式并将其应用于实际项目工作。
• 设计创业，与创新 RCA 合作，通过
转变客户体验和创新服务。
• 社会和公共创新，将服务设计方法应用于政策、社会和
公共语境。
• 高级研究技术、发展洞察、民族志和数据分析。
在第 1 学期和第 2 学期，您将参加学院范围内的单元。该单元旨在通过将学生聚集在一起，通过学院内外的专业知识，共同开展一系列主题项目，从而支持学生应对复杂、不确定和不断变化的世界的挑战。这些项目将挑战你运用你的智慧和想象力来应对关键的文化、社会、环境和经济挑战。在此过程中，您将培养和反思将知识转化为行动所需的能力，并帮助展示创意艺术对我们对世界的理解和体验的贡献。
在第 2 学期，所有设计学院的学生都将参加全校单元的大挑战。
本单元的目的是通过引入一个“邪恶”的设计问题来联系和挑战学校的所有学生，该问题需要跨学科的方法来解决问题，涉及外部国际科学或行业合作伙伴（或两者）。本单元和讲座系列在连接和破坏学科、人员、哲学和设计思维方法方面取得了巨大成功，同时为我们的学生群体提供了非常独特的交流机会。
第 3 学期是一个自主项目，在几个挑战实验室之一中工作，与带来积极项目和挑战的外部组织合作。学生将通过实用的可交付设计干预来制定战略愿景，以创建新的服务和系统。该项目将成为该计划公共产出的核心，并有力地促进关于我们所体验的服务和互动的价值和适用性的公共讨论。
在整个计划中，将举办一系列研讨会，主题包括服务设计的影响和未来方向、人类和数字交互、环境影响、服务设计伦理、整体系统设计以及服务体验中的美感和情感。

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