它以一部扩展的作品开头，在此期间，您将被鼓励重新定义“纪录片”的概念。借鉴关于社会和文化世界的广泛人类学思想，我们的目标是培养富有想象力、敢于冒险和智力投入的电影制作人：突破该领域的界限。
获得 2:2 的成绩或通过非实践型硕士课程。我们需要一个工作组合来支持所有应用程序。我们将接受从业者的申请，他们的工作和简历证明了 BA 水平的交流和艺术成就。
为学生提供将非小说电影制作作为研究实践的机会。它以一系列练习开始，旨在将他们的纪录片方法重新定义为一种以概念为主导的实践——然后发展询问和探索当代世界的电影作品。您将学习和探索各种形式的非虚构创意电影制作，包括如何与其他领域的研究人员合作。借鉴关于社会和文化世界的广泛人类学思想，我们的目标是培养富有想象力、敢于冒险和智力投入的电影制作人：突破该领域的界限。
这门课程会给你什么？
我们生活在一个日益视听的世界。在 19 世纪，小说是形式。今天是动态图像。如果你想向人们展示看待世界的新方式，如果你想使用相机、麦克风、蒙太奇的可能性，来寻找表现生活世界的新方式，这个学位适合你。我们没有意识形态，也不提倡任何家风。我们希望帮助您在早期的艺术形式中找到自己的声音 - “随心所欲”。如果这听起来像你的家，那么这个学位适合你。
在两年多的时间里，您将学会： i) 使用摄像机和录音设备来制作非虚构图像和声音，并掌握使用专业编辑程序和后期制作流程的技术技能；ii) 您将能够尝试不同形式的运动图像，为不同的观众制作不同长度的作品，学习承担风险；iii) 在最高质量的监督下，您将管理自己进行的大型动画项目（> 90 分钟的电影）；iv) 您将与未受过运动图像培训的人员一起设计一个简短的协作视觉研究项目。
UCL 公共人类学是 21 世纪创意环境的一个组成部分，在该环境中，该大学为创意工作提供了一个特权空间，这种工作很少发生在其围墙之外。因此，我们的工作室是创意和协作创作的场所，将创意产业和大学生活联系起来。自 2008 年以来，我们与开放城市纪录片节一起探索了如何最好地教授创造性的非虚构故事讲述的教学。我们通过实践（兼职）专业电影制作人开创了实践教学的先河。
