对于美本申请来说，文书是至关重要的一环。尤其是疫情以来，多所大学都宣布取消了SAT/ACT等标化成绩→戳链接，看1700+美国大学对标化提交的要求←，这使得文书变得更加重要。
现在正值申请季，在分数相差无几、甚至可以选择性提交的情况下，一封能展现个人特色和性格品质的文书，无疑更容易从申请者中脱颖而出，让招生官对你留下深刻的印象！
然而直到现在，亚洲学生的文书都经常受到TOP美本招生官的诟病。哥大招生官坦言: "亚洲学生的文章结构大同小异。他们在开头会进行自我介绍，然后称赞我们学校，说出自己的理想，文末强调申请理由。"
如果成绩、活动都、推荐信都准备的相当充分，结果却在申请文书上掉了链子，那可真是得不偿失！
把体育运动作为一项普通的活动，填写在你的申请材料中未尝不可，这可以把自己包装出全方位发展的形象，但如果学生用大量笔墨叙述自己体育活动的经历，会让招生官心生厌烦。
钢琴和书法，是中国学生文书的第二个“重灾区”。据统计，约有95%的学生将弹钢琴写入自己的活动列表。学生们几乎都通过了钢琴十级考试，但他们的学琴经历多集中在初中时期，很少有人进入高中后还坚持弹琴，这并不利于个人形象的塑造。
对于中国人来说，书法有着特殊的意义，但由于文化差异，大多数美国招生官对书法“无感”。很多人只是把书法当作是在纸上随意描绘的潦草线条，招生官并不了解书法的内涵，更不用说对书法爱好者留下深刻印象了。
对于国内学生来说，参加社区志愿者服务，给还在上小学的小朋友们授课，是一段很特别、很有个人成就感的经历。他们也确实需要这样的课外活动来体现自己的社会责任感、以及展现自己的人文素养。
但是在美本招生官看来，“幸存者偏差”让这类社区活动高度同质化。中国学生几乎人手一份，这让社区志愿者经历成为了“门槛”而非“亮点”。把它放在活动列表中是个不错的选择，但要写进文书，并不推荐。
文书能够让学生突出个人特色，但中国学生经常会把刻苦学习当做一个优秀的品质写进文书，常见的模板有：在我多年不懈的刻苦努力中，我抗住了相当的压力，得到了标化成绩、绩点和xxx荣誉。
刻苦学习固然是一个好品质，但它不受美本招生官的待见。一是因为申请者们大多都有着不错的成绩，没有一个高分的背后是轻松的；其次，如果用相当多的篇幅来强调“我很勤奋刻苦”，反而会让招生官觉得你是个只有学习没有兴趣爱好的“书呆子”。
上面这四大避坑指南要收藏哦，不要到写文书的时候再手忙脚乱啦！但无论你掌握了多少写文书的技巧，能在文章里言之有物才是关键！想写出一份既有个人特色、又能让招生官眼前一亮的文书，高含金量的课外活动是不错的选择！
美本招生官显然也这么认为，他们正在越发重视申请者的课外活动经历，而在众多课外活动中，一段参加科研赛事的经历无疑能为你的文书增光添彩，从众多申请者中脱颖而出！
想要了解更多资讯，欢迎关注我的主页！
