我们都知道留学韩国要比在国内参加高考简单很多，没有千军万马过独木桥的压力就可以入学名牌院校，进行大学学习生活。
那么很多家长甚至学生本人就会有这种疑问：在国内连三本都考不上，在韩国高校就能跟上学习进程了吗？
评判标准
国内十分激烈的高考制度，使得我们评价一个学生学习是否优秀全凭这张卷子的分数。相对于中国人口总数，国内一流院校的资源是稀缺的，实际并不够千千万万考生来瓜分，所以才会形成这样残酷的筛选制度。
国内上榜QS的优秀院校个数与韩国不相上下，但韩国人口总数才5000万左右，中国考生的人数要远远高于韩国考生。
在国内，水平中等或偏下的学生实际自己的能力并不差，但是他们没有更多的平台能展示自己，或者说人口数量的庞大导致更优秀的人比比皆是，所以自身的发光点并不明显。高考分数固然重要，但我觉得只用分数来评价一个学生并不全面。
课程模式
韩国院校在教书育人中更多注重的是“育人”，相比于国内大学灌输式教授知识、期中期末笔试测试的方式，韩国大学平日上课测试学生是否掌握知识的方式更多的是讨论发表以及感受汇报。课程模式的不同使得学生在接受新知识的同时，更能注意到团队合作、独立思考等能力的养成。
那么结合第一点，韩国大学的课程模式跟分数是没有决定性关系的，有的学生成绩很好，但不擅长团队合作，有的学生成绩差强人意，但独立思考的能力非常强，所以能否跟得上课堂进度并不是一纸分数就能判定的。
教学方式
韩国院校很多专业都会有实践课，尤其是大学院。理论基础需要靠实践来巩固，有些实践课直接在现场进行教学，印象深刻又通俗易懂，这样理论与实践充分结合的教学方式，使得学生正式步入社会工作之前就会熟悉自己本专业的操作方法及了解该专业就业环境，无论是从心理上增加自信，还是从实际上增加动手能力都是一种收获，同时为就业做铺垫。
说了这么多，是想告诉大家，可以证明自己优秀的方式有很多种，高考分数不足以决定你未来的整个人生，读名校的路有千万条，你要选择最适合自己的那条路。
