加拿大基础类大学的优势
加拿大的大学排名每年由加国最权威的Maclean’s“麦克琳”杂志公布。排行榜将加拿大的大学按三个类别进行排名，包括：第一类：医科暨博士类(Meical & Doctoral Ranking)，该类别的大学有医学院和完整的博士、硕士及学士学位课程，但主要以研究型和医学为主，如：多伦多大学、麦吉尔大学等；第二类：综合类研究所级大学(Comprehensive Ranking)，该类别的大学不设医学院，提供少量的博士学位课程，全面多样的硕士学位课程和本科及专业学位，开展大量学术研究，如：维多利亚大学、滑铁卢大学等；第三类：基础类本科大学(Primarily Unergrauate Ranking)，此类大学，政府投资主要以本科教育为主，较少涉及研究生以上教育，可用“精专”二字形容，如：蒙特艾利森大学、爱德华王子岛大学等。
到研究型大学读本科，研究能力要强
研究型大学的本科教育也几乎全部由硕士、博士生导师承担，但是前两类政府投资的公立大学，教学研究重点不在本科教育。换言之，中国学生想直接进入研究型大学读本科，必须具有相当的研究能力，而不仅仅是中国教育体系培养出来的优秀读书能力。因为，考试分数在加国的教育体系中，不再是评判学生优劣的唯一标准，学生必须具备很强的探索和创造能力、良好的心理、自学和研究习惯以及合理的学术挑战性思维，个人和群体的协调以及领导素质等“软件”。研究型大学本科教学普遍采用大班制，对性格内敛、母语非英文且英文交流能力不强、不适应在大庭广众面前提问答疑、不习惯课堂外自学的中国学生来讲，这种教学模式和环境根本上打乱了他们在中国养成的读书和接受知识的习惯和方法，从而影响他们的学习质量，动摇他们的学习信心。如果说，有学生能被若干所中国顶尖大学录取，也不一定能在最初两年里在加国这些研究型大学里 “幸存下来”。其关键原因是缺乏或严重缺乏“软件”能力。为什么这些研究型大学都是世界知名的院校呢？说到底，是靠着较高的专业淘汰率、坚实的科技研究成果、大量的学术论文、大量尖端的实验室配置从而网罗了一批高、精、尖的人才来完成的。从本科学习阶段来讲，还完全没有上升到这个阶段和程度。
基础类大学更适合中国学生念本科
在基础类本科大学中，学校的主要师资力量全放在培养本科学生身上，各种设施也是为本科生提供，很多学校还设立了奖学金并提供校内打工机会。甚至还有优秀的本科学校把对本科学生的培养按照硕士的模式进行培养，学生可以和教授一起做项目，搞研究。同时，小班教学是综合类大学无法匹敌的。通常都是15到30人的设置，教授知道的不仅仅是每个学生的名字，而且可以更多地顾及到每位学生，并根据学生的兴趣、爱好以及属性去指导和帮助学生，尤其是带着中国式的学习方法和接受知识的方式的中国学生，在还没有适应国外大学的教学环境，而且英文尚不熟练的情况下，更需要时间和机会去适应、去得到教授的关心和帮助，从而树立学习开端的自信并养成一个适合自己的可以提高学习效率的方法。
中国高中生升读加拿大本科类大学的优势可以总结为：
1.基础类大学一般主要集中在加拿大的东海岸，学校建校时间普遍在19世纪早期或者中叶，历史沉淀丰厚、学风优良、中国学生少、语言环境好、具有典型欧洲城市建筑风格和教学风格；
2.性价比极高、平均年学费标准根据不同的专业领域，全年平均花销15万-20万人民币，适合众多工薪阶层家庭孩子的留学；
3.普遍是小班教学，让中国学生有了更多的机会接触教授，从而在语言和专业领域上更好的得到帮助和交流，树立学习的自信心和有效率的学习方法；
4.大西洋沿岸风景秀丽、美不胜收，是国际性旅游圣地，能创造大量就业机会从而增加学生的打工机会和未来的工作就业机会；
5.加拿大东部省份的技术移民条件宽松，学生毕业后找到工作，就可以轻松拿到加拿大绿卡，从而在北美自由贸易区，包括美国，拥有广阔的发展和创业机会。
选择加拿大留学不仅要看大学的整体水平，重点是学生要根据自己的水平来找好定位，不能好高骛远，只看学校排名是非常片面的申请方法。世界一流大学固然好，却并不一定适合所有学生，真正找到适合自己的项目才是好的选择！要做出最适合自己的选择，学生需要考虑清楚这几个问题：毕业后是否回国发展？国人看名牌大学效应，西方人看名牌专业效应，有时候，鱼和熊掌很难兼得。自己是否会在学习半途就被淘汰出局被迫转校？喜欢大城市还是小城市？喜欢中国人多还是中国人少？留学成本是一年花几十万还是十几万？等等。所以，不同的留学目的，择校有着大的学问。好在加拿大较容易转学或者转专业，所以，对于一般的中（大）学生申请人而言，先给自己一个宽松的学习环境，“进可攻，退可守”的策略也许是最有保障的。当然，在本科类大学里面念完本科，就一定要锁定一流的研究类大学念硕士博士了。一流的本科大学毕业，凭借教授客观公正的推荐信和好的成绩单，会带给你意想不到的惊喜，从而进入一流的研究型大学深造。
