南非普高成功入读UC院校

学生案例：

学生优势：成绩好，活动丰富，校内学生领导，口语好

学生劣势：南非普高，TOEFL不是很有优势

针对学生的情况，我们着重在文书上下功夫。

一篇文书体现学生的领导能力，尤其是协调矛盾的能力

一篇文书讲学生的志愿者经历，体现学生的观察和善良和未来如何改善

一篇通过学生的志愿者经历，体现学生自己非常有想法，认为存在的不一定就是对的

一篇是想凸显学生的多样化背景，和学生丰富的兴趣，是一个永不停止不断探索发展自己的人 

最终学生被UCLA录取。