香港一年授课硕士到底值不值得读？

22FALL申请季已然开始，每年到这个时候，刚刚接触留学的同学不免会有以下疑问：香港的授课制硕士（MSc）好不好？    

虽然香港的授课制硕士一直被冠上“最具性价比的选择”，离家近，费用少，好适应，但关于香港一年授课制硕士的含金量，质疑和负面的声音从未消失过。    

也有同学对授课制研究生提出质疑：    

一位计算机专业的本科毕业学生，即将去到香港某知名大学继续攻读计算机硕士，想去香港读研，但感觉授课制研究生并不是名副其实的研究生，读完出来想做研发也并不具备研发能力，因为并没有做过什么课题研究，只是和本科一样在上课，而且对于计算机专业，很多课程本科就学过了，那么读授课制的意义何在呢?    

那么，香港MSc真的有这么不堪吗？难道每年数以万计的学生络绎不绝地涌向香港，都是做出了错误的决定吗？    

被“嫌弃”的港校硕士又该何去何从？    

香港为什么会存在授课制硕士

在解析到底值不值得之前，我们先来看看香港为什么会存在授课制硕士。

授课制硕士是香港沿袭英联邦教育体制而来，为了更好的实现学生多元化的发展，以不同的学习目的和人生发展为导向的培养模式，授课制硕士，顾名思义，以授课为主的学习方式，通过学生对课程的学习，完成学科作业和考试完成学位。

但授课型硕士不单单要学习课堂知识，而授课为主的方式是指通过讨论会、讲义、考试等获得学分，最后通过提交小论文或参加毕业考试获取硕士学位。

然而，并不是所有的同学都适合做研究。

据不完全统计，去年年末到今年年初期间，共有超过30所高校公布了研究生退学名单，涉及学生数量超过1300人，其中还包括清华大学、复旦大学、中国人民大学等“双一流”高校。今年4月以来，江苏大学、吉林大学、上海交通大学、中南大学等多所高校也都着手对部分研究生正式做出退学处理。被清退的原因，主要是学生没有在规定的年限内完成学业任务。

如果三五年没有研究成果，对同学们来说不仅压力倍增，还会面临学历作废的风险。所以说，对于想在短时间内学习更高级的知识的学生来说，授课制硕士的存在，是非常实用的。

一年的学习究竟可以带给我们什么？

去往香港留学，毕业的时候你首先会获得一张内地认可乃至全球认可的文凭，别人用三年时间而你只需要一年。

其次你会获得更多的体验和收获。香港的课程自由度很高，教授水平也非常高。在这里，老师们鼓励学生学会独立思考、不要照搬教科书，多与其他同学讨论、合作来培养学生的团队意识。

老师的授课模式也不仅仅只是对知识进行讲解，还经常鼓励学生以报告、实习、小组作业等模式来自由的展现个人观点。如果对某些课程感兴趣的话，可以直接和教授进行讨论交流，教授是非常乐意的。

有些业界高层同时也是港校专业的客座教授，同学们可以和这些大牛免费保持电邮或者面对面交流，这些机会可以说非常难得。

除了专业课以外，学校会举办很多活动或者提供一些语言课程，学生可根据自己的个人兴趣选择参加。比如粤语课、英语课等，培养自己的语言能力与社交能力。

授课制硕士真的不好就业吗

香港的授课制硕士教育培养是以社会需求为导向的。香港高校的每个专业和课程设置及招生规模的大小直接取决于市场需求。

香港的授课制研究生的教学内容除了涉及到大学本科读的一些基本的教育知识外，还需要经过授课式的一些高等专门技能的学习，这样培养的学生才能更好地适应社会需求。同时你可以选择留港就业，如果你想坚定的留下来是肯定能找到工作的。

香港为了鼓励内地毕业生留港就业推出IANG，在获得逗留期间可自由从事及转换工作。

据官方统计，根据大学教育资助委员会公布的另外一项数据显示，2020年香港八校毕业生平均年薪约为23.5W港币，平均每月约19.6K港币。这样算来，留学的学费，不到一年就能赚回来了！

不要以为MSc水水就过了

香港的授课制研究生的课程考核并不简单。香港的授课制研究生每人每个学期需要修四到五门课，完成整个学分计划一般需要一年，如果修不完的话可以延期到一年半或两年。

学生在课堂之外经常需要查阅大量的资料、数据等来理解教授所讲的内容或者佐证自己的观点。

香港授课制硕士在课程安排中有增加研究课题可供选择，学生可以根据自己职业发展选择是否做研究课题。

就如香港理工大学机械工程学专业，如果选择做研究论文的修课时间是两年，要用足足一年时间来完成论文的。

即使有些专业在毕业时虽然不要求学生写论文，但是有些是要做一些项目或者毕业报告，并不是考试过了就可以了。

港校就业率和牛剑不分上下