得口语者得天下，这句话在PTE考试中广泛流行，从中可以看出口语在PTE考试中的重要性。
口语分数的高低成为了PTE考试的分水岭，而如何备考PTE口语，成为了考生的难题。
由于英语不是我们的母语，我们的口语发音自然会存在着各式各样的问题，这无疑极大影响了我们的分数。那么如何才能纠正我们的口语发音呢？
连读
以辅音结尾的单词+元音开头的单词
要连读 如:I' li(ke a)nother bow(l o)f rice.
这里 like / laik / 以辅音结尾，another以元音开头，所以连读。
注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，而不是单词的结尾，这如同 u[ju:.]niversity 前面的定冠词必须用 a 一样。
以辅音结尾的单词 + h 开头的单词
h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]o?Ha(she) one it before? Mus(the) [ti] go? Can he o it? Shoul he....? Tell him to ask her....Lea(ve him) [vim]. For him
这样就很容易的听懂了以前觉得难以理解的句子，按照这种连读方式发音会发现省力、轻松。
音的同化
音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式：
1. 辅音[]与[j]相邻时，被同化为[э]: Woul you....?
2. 辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]: Can't you?
3. 辅音[s]与[j]相邻时，被同化为[∫]: Miss you
失音
由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。
注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。
规则：辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。
例如：Sit own: 发音不应该发出[t]音
Contact lens: Big cake Da tol me Huge change Goo night.
浊化
1.[S]后面的清辅音要浊化 Discussion:[k] 浊化成[g]
Stan:[t]浊化成[] Expression:[p]浊化成[b]
2.美音中[t]在单词的中间被浊化成[]。如writer， 听起来和 rier 的发音几乎没有区别.
letter—laer out of美国人和加拿大人发音习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[]。
但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。
弱读
一般来说：实词重读，如动词、名词、副词等;虚词弱读，如介词、代词等。
弱读的规则一般是：元音音节弱化成 [E] 或 比如说如下几个词:for/to/some/oes/of
查字典会发现这些词都至少有两种读音。如 for: 重读时[fR:] , 弱读时 [fE]
节奏
中国人说普通话，一个句子的标准节奏和语调往往只有一个，但是英语表达怎么样才是标准语调呢？—注意说话的节奏。
节奏并不仅指说话的速度快慢，还包含了平时不被重视的小环节，比如语调的升降、词语的重音、句子在何处停顿。
中学的中文语文书中倒是有过断句练习，可几乎所有的英语教科书里都没有类似的章节，也鲜有老师会教学生这一套。
所以，大多数人不知道，英语句子也有自己拆分的规则。而这需要考生在日常练习中多加注意。
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