在申请升学的过程中，由于英语系国家文聘更容易被认可和接受，越来越多的国内学生为了寻求在升学上的优势，计划到英语系国家读高中，又因为美国教育体系的规模庞大，承载量大，因此去美国读高中的学生络绎不绝。本文就去美国读高中如何选校做个初步探讨。
学校的规模
高中阶段，人数在1000人以上，就是所谓的大校了。中等规模的学校人数在400-600之间，小规模的学校人数在200以下。一般来说学生数量多的学校，师生比越高，老师对学生的关注度没有那么高，但也有好处就是学校活动比较多，俱乐部也比较多，适合活泼的，独立自主能力比较强的孩子，另外规模大的学校提供的课程也更加丰富。反之，规模小的学校，师生比越低，学生受到老师的关注度越高，但受制于学校规模小，能提供给学生的课程和活动相对欠缺，在乎老师对个人关注的学生可以考虑规模小的学校。
AP课程
美国高中提供的供高中生修读的大学水平的课程，英文名叫Avance Placement，我们一般叫做大学先修课程。AP课程分为7大门类（艺术类、英语类、历史与社会科学类、数学与计算机科学类、自然科学类、世界语言与文学类，以及顶石文凭项目类），38门学科。一般有实力的高中都提供15门以上的AP课程，维持数目庞大的AP课程，一方面需要高水平的老师，另一方面需要学生的学习能力达到修读AP的水平，因此AP课程的数量一定程度上反应了这个学校的质量。
国际生的数量
一般来讲，国际学生数量达到10%为最佳。国际生数量太多，语言环境不好，容易出现抱团影响语言的进步。国际生数量少，说明学校培养国际生还没有经验，在实际的体验上要差一些，比如有些学生因为语言差需要补修语言，因为国际生少，就开不起来语言班，那么就需要学生自己找家教来弥补，在国外找家教是一件费时费力又特别不方便的事。
ELS课程
美国一部分培养国际学生比较成熟的高中开设强化英语课程（ELS），ELS课程，可以帮助那语言基础不是很好的学生提升英语水平。所以学生如果语言基础不是很好的，建议在选择学校的时候，要选择有ELS课程的学校。
