申请类型
研究生
教育经历
上海交通大学数学及应用数学本科
语言/标化考试成绩
TOEFL：104 GRE：323+3.0
工作经历
无
实习经历
无
科研经历
Secon Orer Algorithm For Cross-entropy Training of Overparameterize Deep Networks 09/2018-present
The Smart Growth for Cities (2017 MCM/ICM)02/2017
Team research; Instructor: Prof. Xiaofeng Gao
ŸEvaluate the evelopment moel of two specific cities through mathematical moeling
ŸPersonally mainly built moel an wrote coe to evaluate the results
ŸGot H Awar (http://www.comap-math.com/mcm/2017Certs/56716.pf
奖项/证书
Zhiyuan Honorary Scholarship (11/2017&11/2018)
Class-C Scholarship of Shanghai JiaoTong University (11/2017&11/2018)
Class-B Scholarship of Shanghai JiaoTong University (11/2019)
申请结果
New York University
Mathematics
录取
Columbia University
Mathematics
录取
Duke University
Mathematics
拒录
University of Wisconsin, Maison
Mathematics
拒录
Carnegie Mellon University
Mathematics
未出
University of Chicago
Mathematics
录取
University of California, Berkeley
Mathematics
拒录
University of California at Los Angeles
Mathematics
未出
背景分析
学生优势：标化成绩 本科院校背景
学生劣势：专业科研背景相当于只有一段
文书思路
目的陈述：
学生主要选择的是应用数学的方向，所以文书主要是靠近应用数学的主线来写的。
第一段：我原本认为的大学是什么样的，直到我遇见应用数学，我才知道数学原来可以这么有趣和吸引人。接下来写啦对应用数学的理解和想要在此领域做出的贡献。
第二段：扎实的学术背景。在荣誉班级学习一系列的专业课程以及荣誉班级的严格要求不仅让学生在数学领域打下扎实的基础，还让学生在学习的过程中确定了自己感兴趣的应用数学研究方向。
第三段：选了学生在应用数学领域的两个科研项目来写，并且写啦主要的成果和学到主要内容。
第四段：出于对应用数学极大的兴趣，学生自己申请了UCLA的科研项目并且获得在UCLA做科研的资格。所以在大四上半年，学生一直在UCLA做科研。主要就是集中于应用数学领域。
第四段：职业目标，读完博士之后当大学老师；以及择校原因和项目的匹配度。
第五段：收尾：对未来的展望。
