香港大学22年Fall新增专业
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任丹凤

香港大学22年Fall新增专业

2021-08-20...

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香港大学22年Fall新增专业


一、香港大学介绍

香港大学,简称“港大(hku) ",是中国的一所国际化公立研究型大学,通常被认为是亚洲最具名望的大学之一,有亚洲“常春藤”之称,其前身为香港西医书院。香港大学奠基于1910年3月16日,次年3月30日正式注册成立,是中国香港历史最悠久的高等教育机构。香港大学自创校以来始终采用英语教学,其学术研究多可与欧美无缝对接、良性互动,也得益于此,在很长-段时间里, 以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜,享誉亚洲乃至世界。

香港大学是亚洲的全球大学,通过国际化、创新和跨学科产生影响。它通过卓越的研究、教学和学习以及知识交流来吸引和培养全球学者。它通过全球影响力、区域意义和与中国其他地区的接触,做出了积极的社会贡献。

香港大学

院校风景

zhongyuan festival

二、新增专业介绍

1、master of arts in the field of chinese language and literature 中国语言文学硕士 之前一直是pt,今年ft也可以申请;

专业介绍:中国语言文学硕士(ma)课程旨在让学生熟悉中国语言和中国文学研究的最新趋势和方法论,并通过磨练他们为从事独立的学术活动做好准备他们的研究和演讲技巧。该计划提供中国语言、中国文学和中国文化的讲座、研讨会和顶点体验课程。语言部分侧重于古汉语和现代汉语的专题研究,涉及词源、语法、修辞和语义;文学课程涵盖古典和现代中国文学、文学理论、创作和中国文学史等主题;文化课程提供经典儒家著作、中国思想。

申请要求:

获得认可大学的中文专业或密切相关学科的良好学士学位。

雅思6,小分5.5。

2、master of arts in the field of creative communications 创意传播领域文学硕士

专业介绍:创意传播领域的文学硕士课程提供一年多的全日制课程。这个独特的学术课程打开了通常神秘的创造力之门,因为它现在是各个学科和多语言背景下新兴领导力、专业晋升和创造性合作的必要条件。顶级 ceo 和行业领导者已经认识到创造力是他们成功故事的关键。

ma强调语言和话语,植根于香港大学享有盛誉的研究和实践,欢迎所有新兴专业人士扩大他们的全球足迹和创造性影响。ma开辟了专业领导的创造性基础和未来,无论是在个人项目中,例如电影或回忆录;或在专业环境中,例如应用程序开发或架构。该计划的参与者将发现并扩展他们在理论和实践中的创造性适应性和竞争力,改变生活和变革,以扩大受众、客户和专业影响。

申请要求:

  1. 获得认可大学的良好学士学位。

  2. 鼓励所有学科的申请者申请:欢迎教育、文学、语言学、电影、视频、媒体和文化研究、文学、美术、法律、医学、建筑学等领域的申请。

雅思6,小分5.5。

3、master of arts in the field of hong kong history

香港史专业

专业介绍:中国香港历史领域的文学硕士提供学术历史和与专业就业市场相关的知识方面的高级培训。凭借其在撰写历史的方法和理论方面的无与伦比的专业知识,以及与香港社会、政治、文化和经济史相关的实践,使学生能够进行- 深入研究中国香港历史。一门必修的核心课程介绍了历史研究和写作方面的高级学术技能。学生选择五门选修课,课程每年都不同,他们可以根据自己的学术兴趣和喜好灵活选择课程。

申请要求:

历史专业本科学历;或具有研究历史经验的其他学科的学士学位。

雅思6,小分5.5。

4、master of science in engineering (innovative design and technology) 创新设计与技术

专业介绍:课程的目的是让学生为快速变化的世界做好准备,在这个世界中,创新设计和技术是未来的驱动力。透过本课程,学生将获得必要的知识和实践技能,以开发新颖的解决方案、服务或产品,以进一步推动香港在创新科技方面的发展。

msc(eng)(idt) 拥有跨学科课程,它利用了以技术为重点的不同工程领域的专业知识。除了学习有关创新设计和制造的一般知识外,学生还可以定制个人作品集,以满足他们在不同领域的深入知识、兴趣和职业目标的特殊需求。此外,学生将被要求完成一个跨学科的顶点项目,以发现如何应用技术来解决实际问题。该计划响应了对能够创造和应用技术解决各类问题的人才的新兴需求,并实现发明造福人类。毕业生将在改变世界方面发挥主导作用,并对香港和世界其他地区产生影响。

申请要求:

工程专业或相关科学学科;

雅思6,小分5.5。

香港院校申请重点:

本科院校背景

从本科毕业院校看,香港大学录取的授课型硕士中36.42%的内地生来自985院校,19.65%的学生来自211院校。有27.75%的同学来自双非院校,这些同学的录取证明了双非同学如果足够优秀,依然有机会被香港大学录取,在坊间传闻的“双非申请港中科无望”的论调不攻自破。

语言成绩

被录取的学生中,使用雅思申请的人占到约74%,使用托福申请的人占到约20%,另有6%未知或由于海外留学背景不需要提供语言成绩。在这里提示大家,使用雅思和托福申请均可,录取时并不存在“歧视”某一语言考试的情况。

使用雅思成绩申请成功的同学中, 8.59%的同学为6分以上;使用托福申请成功的同学中22.86%的同学在80-89分之间。由此看出,雅思6分或托福低于90也有成功录取的可能(注:香港大学授课型硕士雅思最低要求为6分,托福80分)。雅思成绩分布中,32.03%的同学6.5分,而托福成绩分布中,28.57%的同学为90-99分。但是,大部分的同学(约59.38%)使用7分或以上的雅思成绩,48.57%的同学使用100分或以上的托福成绩,从这些数据中可以表明,语言成绩高的学生更容易被录取,因为能否适应全英文授课环境是录取时的重要指标之一。

gpa

gpa统计以4分制或100分制为标准。近60%的学生的gpa为85或3.4以上,说明较高的gpa在申请时具有优势。但是,同样也有7.06%的同学的成绩低于80或3.2,也意味着有一些其他方式的优势来弥补,同样也被港大录取了。根据我掌握的情况,如果其它条件优秀,部分专业录取时gpa要求可以降至75%。

论文、实习、获奖经历

大约一半同学的被录取的学生拥有实习经验,其中包括少部分人是工作后再申请的。拥有发论文经历的学生不多,占到大约两成,其中不乏是申请研究型项目的学生。在获奖经历方面,大家的获奖主要集中在奖学金、各类优秀称号、竞赛上。

hku教育学院

录取分析

从本科院校上看,录取的教育类硕士学生中,本科为985院校的占到3%,来自211院校的内地生占了20%,而双非的学生占到57%。总的来看这项数据,教育类录取的学生中,来自双非院校的学生的占比大于平均值。但是同时需要指出的是,教育学院的新生具有全职工作经验的比例也远超录取平均值,更有部分专业只录取有工作经验的学生。

在被录取的教育类硕士新生中,使用雅思成功申请的人为74%,使用托福成功申请的学生为15%,其余未知。

使用雅思成功申请的教育类硕士新生中,几乎没有同学是6分的;81%的使用雅思成绩的教育类同学达到7分或以上,由此看来,教育类专业更看重语言成绩。我们还可以发现,使用托福成绩的同学中,60%的同学分数在90-100,有40%的同学达到100分或以上,比港大平均录取分数要高得多。因此,教育类专业对于语言成绩要求更加严格。

gpa3.4或85分以上的同学占到了一半多,同时17%的同学gpa成绩一般(3.2-3.4或80-84.9),还有6%的同学成绩低于80分或3.2,录取教育类学生的gpa情况和港大总体情况相似。

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