学生背景:T同学,高中Abington Friens School ﹙AFS﹚, GPA: 4.31/4.0,TOEFL: 112,SAT I: 1510,SAT II Math: 800,AP Calculus BC: 5; Chemistry: 5; Macroeconomics: 5; Microeconomics: 5
申请专业:Math
录取学校:Emory University
学生背景分析:学生优势:美高背景,GPA和标化成绩高,有实习、宾大夏校、社团领导者(机器人社团,数学社团,技术与创新社团)经历,主动性强,有自己的想法。
学生劣势:无突出的课外活动,无国际级奖项。
学生文书思路:主文书主要讲了T同学参加机器人社团的经历。
从他和其他小伙伴一起合作参加比赛的场景出发,描写了他从一个成员,逐渐转变为一个领导者做出的不断努力,以及一系列心理变化。
文书突出了T同学勇于挑战自我,目标明确,行动力强等特点。
申请总结:1. Emory只接受core subject的推荐人。
2. Scoir系统也需要学生本人,counselor,以及家长完成相关的ED操作。