什么是Unecie专业？
对于专业未定的学生来说，在你正式eclare你的专业之前，你 只能修习大学的核心课程 （Core Curriculum）或者是 学校分配的必修课程 （istribution requirement）,而不能早早打算自己的四年课程学分安排，不能修习专业课。
一般来说大学都会设置必修课供你选择，这些课类似于国内的通识教育课，而 课程一般包括的就是一些社会科学课程、大学数学课以及一些理科课 。这些课程可能会给你一些方向，让你探索自己感兴趣的专业和学术兴趣。
“专业未定”相对于中国大学无法转专业的规定，可能会令不少人觉得非常人性化。然而对于中国学生来说，虽然你有两年甚至更久的时间可以决定自己最终选择什么专业，甚至说之后还可能再转专业， 但是这段探索期带给你的可能是更多的迷茫与烦躁。
在美国申请最常用的网申系统common application(通用系统）中有需要填写“career interest”的地方，还标有“星号”说明：
意思大致为：你不需要有一个十年计划，但是了解你考虑过的职业类型，可以让我们了解你目前的计划。不要为此烦恼：写下一些想法，然后继续你的申请。因为 有些学生在高中的时候就已经有了发展自己的职业兴趣 ，这个问题为他们提供了一个机会来表明这样的计划。
另外。Common app中大家非常熟悉的“活动“列表部分也很重视学生教室以外的活动中也专门有一类有关“工作或者志愿者”的类型。
哈佛大学的补充文书中专门让学生阐述课外活动或者工作经验，由此可见， 职业类活动离一个高中生其实并不遥远，而且学校非常想知道学生未来的职业方向及目前所做的活动为未来的职业理想做了什么支持。 活动规划也是要围着未来专业去规划。
对于美国名校来说， 专业的选择与文书题目有着紧密的联系 ，如果到了申请季，同学们才开始思考自己选择什么专业，留给规划、完成文书的时间就会非常紧张。
从弗吉尼亚大学2018年网申来看，除了所有申请者都需回答的，便于学校更加了解你的经历与想法的题目， 不同学院还分别设置了自己的文书要求 ：
文理学院想了解有什么艺术、科学、文学作品让你觉得很吃惊，或者认为具有颠覆性，是哪方面感受到了吃惊？
建筑学院想听你描述个事情或地点，这里的建筑或设计曾让你深受启发；
工程学院则问，如果得到一笔小型工程项目的资助以帮助改善一个朋友或家庭成员的生活，你会设计什么？
如果遇到类似“套路”的学校，网申打开后却没想好学什么的同学，将大大延缓申请的推进。
有的同学想直接选择uneclare（不定专业），经过一段时间的专业学习后，再确定自己的专业。虽然申请时可以不具体到专业，但 大多学校的文书要求中还是会想看到你倾向于哪个方向，希望在文书中看到你的学习目标与计划 。而且，美国大学实行严格的学分制，需要达到各自专业的要求才能顺利毕业。如果一直犹豫不绝，耽误了专业课程的学习，对于毕业也会产生影响。
无论是CA, UC还是学校自己的网申系统，都会要求申请者填写课外活动，学术类更是占据着很大一部分比重。由于申请人数的增加，热门专业竞争愈发激烈，单靠标化成绩很难拉开差距， 如果有出色的课外活动可以体现出你对专业的热情、投入，也会为你的申请加分。
有了专业方向后，对理工科感兴趣的同学，可以选择学术类竞赛参与，或者在感兴趣的领域上提前学习专业技能，跟着教授、指导老师进行科研项目，向招生官呈现自己取得的进展与成果；偏重于人文等文科专业的同学们，可以借助各种传播媒介来展现想法，投稿发表。既提升了学术背景，还能为文书积累素材，让文书内容变得充实有内容。
那么专业Decie是什么？
专业Decie对中国学生而言，与其说是确定自己大学学习的专业方向， 其实更是一种申请策略 。在大家都纷纷因为排名而申请某学校的时候，一个专业确定，学习经历与之相关，有充分明确意愿的学生当然更有可能让学校青睐。
此外，了解并且掌握学习的方法和技能并非是大学招生官唯一参考的，相比起有各种学术获奖经历，了解学习的意义和目的，是更为重要的一件事。 知道为什么而学，因而产生对此探究的热情，正是专业确定的学生在申请时所能呈现的最好的特点之一。 这一点，也是在当下申请日益激烈的背景下，所能体现学生自身特点的方式之一。不要把专业ecie当作是最终结果，在专业正式确定之前，美国大学也为学生提供了转换专业的可能性。
美国的专业分类较细，选课系统较为复杂，对中国学生来说，针对专业选择有以下几个建议：
1、美国大学会为学生安排专门的学术指导顾问，引导学生选课，学生要做的就是多和顾问沟通。因为你想学习某个专业和能否学习某个专业是2个概念。如果成绩达不到所选专业的要求，就无法被专业接纳。所以要尽早和顾问咨询，对于选校的科目和时间做了合理安排，这样在选专业时就能较有优势。
2、如果不确定自己想读那个专业，学生可以在在入学申请的时候以未决定（unecie）的状态提交申请，进入大学一年级的时候以未决定（unecie）的状态选课， 这样会避免选一些带有专业倾向的课程，一旦出现转专业， 不会造成一些学分的浪费。
3、如果需要转专业，一定避免冲动盲目。学生绝对不要因为不喜欢一个老师，或暂时不喜欢某门课程而决定转专业。更不要因为专业的薪资水平来决定现在专业选择，因为在未来几年后行业的变动性很大，建议还是要从学生自身的专业兴趣和学习能力上着手。
而在选专业时，也有一些给同学们的小建议：
1、 首先确认自己的性格特点 ，可以在网上找一些性格测试。因为兴趣是最好的老师，性格中的一些特质和未来的专业是有紧密联系的，比如性格非常活泼好动不能下来研究的学生做理工科的科研课就会比较困难，数理很弱并且不愿意去研究的学生去学习热门的”计算机”就不是个好的选择。了解好自己的优缺点，做好swot分析，才可以能选择好适合自己的专业。
2、 确定未来的发展方向 ，是走学术路线还是走职业路线，如果打算走学术路线就要做好本科后读硕士和博士的准备，一些基础性的专业比如生物，物理，化学，经济学都是不错的选择；如果打算尽早进入工业界工作，大二大三就要到一些应用性强的专业上来，比如计算机科学；市场营销；数据科学/分析；量化金融等。
3、 客观，不要盲目追求热门专业。 热门专业在就业上的压力相对小些，但争相追逐热门的同时，伴随的是院校录取率的降低与招生要求的不断提高。美国名校工程学院、商学院、新闻传媒学院等热门专业所在的院系，申请难度会非常大，选择时要更加慎重。
卡耐基梅隆大学18-19的录取数据显示，人文学院的录取率为14%，而计算机科学学院的录取率仅有4%，GPA与各项标化成绩也明显高出其他专业；
而作为中国学生人数最多的伊利诺伊大学香槟分校（UIUC），也是一个工程相关专业实力出众的综合性大学，前阵子早申放榜时，申请工程学院专业的不少托福110+，SAT 1500+的申请者被efer到了RD阶段，甚至无情被拒。 如果难以在申请中展现出绝对的优势，申请这些热门专业时，同学们就要做好可能面对失败的心理准备。
大学排名能够直观的反映出学校的学术氛围与教学质量，是我们在确定专业与学校时的重要参考因素，但也不能过于依赖排名，每项排名考量标准的不同，都会影响学校在榜单上的位置。
综合排名靠前的学校并不一定所有专业都好，选择时也要考虑专业实力。 优势专业往往会受到学校的重视，能够提供丰富的教学资源与师资力量，在校生有机会接受到更好的专业教育。
希望同学们都能经过一番认真地调研，做出理性的决定，千万别选专业时一时激动，选完就开始后悔！
