本转到排名29的罗切斯特大学案例解析
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邱艳敏

本转到排名29的罗切斯特大学案例解析

2021-07-27...

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美国 留学 案例分享

L同学

本科转学
08/2018-06/2020, Stony Brook University-SUNY,Business Management/Economics, GPA 3.77/4.0

Hong Kong Convoy Commercial Training 07/2015-08/2015
Trainee
Graspe basic knowlege of business an unerstoo relative work contents an properties

Dean’s List ﹙Fall 2018/Spring 2019/Fall 2019
院校 专业 结果
Rutgers University, New Brunswick Finance 录取
Boston University Business 录取
Northeastern University Finance 录取
University of Rochester Economics 录取
Braneis University Economics 录取

学生优势:美本背景,GPA优异
学生劣势:活动较少,无标化成绩
Essay思路:通过跟学生头脑风暴,得知学生在申请本新的时候实际上申请够好几所本转又再次申请的学校。当时学生和一帮好朋友一起申请,但自己却没有能够去梦校,从而激励了自己两年来无论从个人方面还是学术方面都在努力进步,争取转学的机会。事实上,学生打算转学的想法从刚入大学开始便有了,平时也会常常去参观这些学校,对学校的了解是非常全面的。所以在写择校原因的时候,写得是非常的具体的,而不是泛泛的理由。另外,就是体现学生对所申请学校的一个忠诚度,从高中到转学,想法一直很坚定。文书也是主要围绕着这个点展开。
学生对自己的申请目标是非常明确的,注重学校的教学质量和地理位置,对专业要求不是很苛刻。所以为了增大录取几率,学生会选择相对保险一点的专业,例如经济学。因为学生本身第二专业也是经济学,核心课程匹配度是能够保证的。在申请转学的过程中,除了一般性的转学申请要求,还要看清楚所选择专业所在的学院对于转学生的课程要求,明确自己是否符合这些要求是录取的很重要的一个点。

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